A capacidade de reconhecer e valorizar uma mensagem literária promove a formação de leitores conscientes e reflexivos. Jovens que leem com atenção ao significado tornam-se adultos mais críticos, capazes de questionar, interpretar e atribuir sentido às experiências que vivem. A leitura assume, deste modo, um papel central na construção de cidadãos participativos e informados. Madalena Cinta conta-nos o que absorveu com a sua leitura da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.



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