Dia de Muertos e o Filme Coco

Para apresentar a celebração do Dia de Muertos no México, reconhecida pela UNESCO em 2003 como Património Oral e Intangível da Humanidade, convidaram-se todas as turmas de 7º ano, com espanhol como segunda língua estrangeira, para uma atividade preparada pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.

Este tema permitiu à professora bibliotecária a exploração com os alunos do tema do Homem perante a Morte. Deste modo mobilizam-se os conhecimentos sobre rituais funerários do Paleolítico, visão cristã medieval da morte e da alma, cultura asteca e seus rituais funerários pré hispânicos, impacto da evangelização espanhola em período de expansão marítima, e finalmente o sincretismo religioso mexicano nas celebrações atuais do Dia de Muertos.

Em linguagem simples e adaptada aos alunos, debatem-se crenças, comparam-se celebrações como o Dia de Todos os Santos, o Dia de Finados, o Halloween anglo-saxónico, ou o Dia de Muertos mexicano.

No decorrer destes encontros os alunos vão descobrindo os significados subjacentes ao filme de animação da Disney COCO, que muitos já viram no cinema ou televisão.

Foram interpretados fragmentos do filme da Pixar, introduzindo os alunos à interpretação em cinema, das sequências e da sua relação com o argumento e seu fundamento cultural.

ALTAR DE MUERTOS III

 

Mais um dia de Altar de Muertos na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. Nove turmas já nos visitaram e continuamos a apresentar e debater a celebração do Dia de Muertos no México, reconhecida pela UNESCO em 2003 como Património Oral e Intangível da Humanidade. 

Todos os objetos do Altar são explicados na sua simbologia. Para além da integração curricular da disciplina de espanhol na divulgação cultural de culturas de língua espanhola, integramos conteúdos de História de 7º ano com os rituais funerários do Paleolítico, de 8º ano com o cristianismo medieval ou com os conteúdos da Expansão Marítima e a evangelização de culturas pré Hispânicas. Com a disciplina de Inglês vem a comparação entre o Halloween e o Dia de Muertos. 

A Biblioteca Escolar cumpre o propósito de trabalhar o Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, nas suas diversas dimensões. Na sua base humanista, a escola habilita os jovens com saberes e valores para a construção de uma sociedade mais justa. A escola e a sua Biblioteca Escolar devem garantir o acesso à aprendizagem e à participação dos alunos no seu processo de formação o que requer uma ação educativa coerente e flexível. É através da gestão flexível do currículo e do trabalho conjunto sobre o currículo que é possível explorar temas diferenciados, trazendo a realidade para o centro das aprendizagens visadas. 

A Biblioteca Escolar deve valorizar a diversidade cultural e o debate democrático, promovendo valores como a curiosidade, reflexão e inovação. Desenvolver o pensamento reflexivo, crítico e criativo assim como a cidadania e participação no respeito pela diversidade humana e cultural, simultaneamente com a  Liberdade em manifestar a livre escolha, são objetivos do PASEO, 

A Biblioteca Escolar deve promover o raciocínio e resolução de problemas que permitem aceder à informação, interpretar experiências e produzir conhecimento. 

Levar os alunos a pensar de modo abrangente e em profundidade, estabelecendo relações entre conhecimentos, emoções e comportamentos e reconhecendo as especificidades e as intencionalidades das diferentes manifestações culturais, é uma das obrigações da Biblioteca Escolar. 

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro cumpre de modo sistemático e intencional, atividades que permitam ao aluno fazer escolhas, confrontar pontos de vista, resolver problemas e tomar decisões com base em valores. 

As turmas saem e entram da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro em ambiente seguro e higienizado, em tempo de pandemia.

Os nossos alunos saem da atividade com a boa disposição que os caracteriza.

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro agradece mais uma vez a todos os que permitem que esta atividade se realize.

ALTAR DE MUERTOS II

Preparada a Biblioteca Escolar para receber os alunos que frequentam a disciplina de Espanhol para a atividade dedicada ao Dia de Muertos, abrem-se as portas para as turmas nos visitarem 

Os encontros destinam-se a apresentar a celebração do Dia de Muertos no México, reconhecida pela UNESCO em 2003 como Património Oral e Intangível da Humanidade.

Este tema permitiu à professora bibliotecária a exploração com os alunos do tema do Homem perante a Morte. Deste modo mobilizam-se os conhecimentos sobre rituais funerários do Paleolítico, visão cristã medieval da morte e da alma, cultura asteca e seus rituais funerários pré hispânicos, impacto da evangelização espanhola em período de expansão marítima, e finalmente o sincretismo religioso mexicano nas celebrações atuais do Dia de Muertos.

Em linguagem simples e adaptada aos alunos, debatem-se crenças, comparam-se celebrações como o Dia de Todos os Santos, o Dia de Finados, o Halloween anglo-saxónico, ou o Dia de Muertos mexicano.

Cada objeto apresentado no Altar de Muertos é explicado aos alunos na sua simbologia e no que parece a mistura entre o sagrado e o profano: cruz e caveiras, esqueletos e crucifixos, fotografias e tequila, cartolas e velas. 

No decorrer destes encontros os alunos vão descobrindo os significados subjacentes ao filme de animação da Disney COCO, que muitos já viram no cinema ou televisão. 

No fim de cada sessão os alunos assistem a um pequeno filme de animação sobre o Dia de Muertos e a uma reportagem sobre este dia no México dos nossos dias.

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ALTAR DE MUERTOS I

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, na sua missão de apoio ao currículo, preparou uma atividade para alunos que frequentam a disciplina de Espanhol como língua estrangeira. 

Deste modo, a Biblioteca Escolar dinamizou uma atividade sobre o Dia de Muertos, celebração ancestral de origem mexicana, reconhecida pela UNESCO em 2003 como Património Oral e Intangível da Humanidade.

A primeira tarefa da Biblioteca Escolar foi recriar um Altar de Muertos no seu espaço, incluindo todos os elementos que o compõem: estrutura nivelada do céu ao submundo, crucifixos e terços sagrados, o sal e incenso protetores, velas e lanternas que iluminam os caminhos entre mundos, flores de várias cores e simbologias, o arco florido da passagem simbólica, as fotografias familiares, objetos queridos dos que nos visitam nesta data, alimento para o festim, água fonte vida, pão dos mortos, bebidas de festa, papel recortado, a caveirinha branca de açúcar, esqueletos vestidos a rigor, adereços de roupa de cerimónia, caveiras coloridas e decoradas, etc.

A maioria dos objetos são da professora bibliotecária, mas este altar não seria possível sem a contribuição de todos aqueles que têm carinho pela Biblioteca Escolar e que na fase de preparação de atividades querem contribuir com objetos e dedicação. 

A todos os que ajudaram a criar este Altar de Muertos o nosso reconhecido agradecimento.

A Biblioteca Escolar ficou assim preparada para receber as turmas de espanhol.