Blogue da Biblioteca Escolar da Escola Básica Ferreira de Castro - Sintra

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05 abril, 2019

Educação ambiental em leitura digital - SEMANA DA LEITURA


Ao longo da Semana da Leitura, integrado nas atividades da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, a disciplina de Tecnologia de Informação e Comunicação e a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, envolveram todas as turmas de 8º ano que foram desafiadas a criarem fábulas ambientais através da ferramenta digital StoryJumper.





Esta foi uma atividade que visou o princípio da Sustentabilidade – A escola contribui para formar nos alunos a consciência de sustentabilidade, um dos maiores desafios existenciais do mundo contemporâneo, que consiste no estabelecimento, através da inovação política, ética e científica, de relações de sinergia e simbiose duradouras e seguras entre os sistemas social, económico e tecnológico e o Sistema Terra, de cujo frágil e complexo equilíbrio depende a continuidade histórica da civilização humana.

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro procura implementar o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, neste caso na Área de Competência do Bem-estar, saúde e ambiente, no propósito de levar os alunos a compreender os equilíbrios e as fragilidades do mundo natural na adoção de comportamentos que respondam aos grandes desafios globais do ambiente e manifestar consciência e responsabilidade ambiental e social, trabalhando colaborativamente para o bem comum, com vista à construção de um futuro sustentável.

Conceber e desenvolver, trabalhos escolares recorrendo a diferentes ferramentas digitais, para exprimir e representar conhecimentos, ideias e sentimentos e dar a conhecer as normas de conduta na utilização de ambientes digitais online nomeadamente, das normas de segurança a seguir em ambientes digitais, foram alguns dos objetivos de TIC nesta atividade, para além de pretender desenvolver a capacidade de sistematizar conhecimento com base em processos de trabalho com recurso aos meios digitais disponíveis, desenvolvendo produtos e práticas inovadoras.

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretende ser um lugar de conhecimento e inovação, capaz de incorporar novas práticas pedagógicas, como preconiza o Programa Rede de Bibliotecas Escolares no seu Quadro estratégico 2014-2020.
























21 março, 2019

Fabular no digital - SEMANA DA LEITURA




Ao longo da Semana da Leitura, integrado nas atividades da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, a disciplina de Tecnologia de Informação e Comunicação e a disciplina de Educação Visual envolveram todas as turmas de 5º ano na composição de fábulas e a respetiva ilustração.



Neste projeto Fabular no digital, todos os alunos de 5º ano se transformaram em escritores e ilustradores e desafiaram a imaginação com as novas tecnologias.

A primeira fase deste projeto criativo foi a audição e visualização da fábula "A Cegonha e a Raposa" através da ferramenta digital StoryJumper.




Seguidamente aplicaram-se dois jogos criados na learningapps.: https://learningapps.org/6689992 (ordenar imagens) e  https://learningapps.org/6689970 (palavras cruzadas).

Os alunos após explorarem a ferramenta digital criaram fábulas ou poemas no âmbito da semana nacional da leitura.

Depois de cada aluno criar a sua história, foi apresentada à turma e no final os alunos votaram nas que se consideraram melhores.



Promover a criatividade e inovação, promover a autonomia, a iniciativa e espírito crítico, promover a capacidade de resolução de problemas e  promover a inovação das práticas educativas, foram alguns dos objetivos desta atividade que envolveu dez turmas de 5º ano.

Conceber e desenvolver trabalhos escolares, recorrendo a diferentes ferramentas digitais, para exprimir e representar conhecimentos, ideias e sentimentos, dar a conhecer as normas de conduta na utilização de ambientes digitais online nomeadamente, das normas de segurança a seguir em ambientes digitais, foram também algumas das estratégias utilizadas.

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro procura implementar o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, neste caso na Área de Competência da Informação e comunicação, cujas competências nesta área dizem respeito à seleção, análise, produção e divulgação de produtos, de experiências e de conhecimento, em diferentes formatos.

As competências associadas a Informação e comunicação implicam que os alunos sejam capazes de:  utilizar e dominar instrumentos diversificados para pesquisar, descrever, avaliar, validar e mobilizar informação, de forma crítica e autónoma, verificando diferentes fontes documentais e a sua credibilidade;  transformar a informação em conhecimento;  colaborar em diferentes contextos comunicativos, de forma adequada e segura, utilizando diferentes tipos de ferramentas (analógicas e digitais), com base nas regras de conduta próprias de cada ambiente.

08 novembro, 2018

To Translate


Mais um ano em que na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro temos o concurso To Translate, concurso de tradução em língua inglesa onde participam  253 alunos de 9º ano. A disputa é animada e os dicionários saltam nas mãos dos alunos tentando encontrar a palavra mais apropriada ao texto a concurso.