Mediação Ler+Jovem (Inés da minha alma)

Como nos diz Juan Mata Anaya sobre mediação de leitura, a mediação literária tem como função não só fazer presente os livros ante aos potenciais leitores, mas valorizar a leitura, despertar interesses e expetativas, criar motivação e a necessidade, ajudar a descobrir, dar oportunidade e continuidade à leitura, fazer com que as experiências com os livros sejam significativas e gratificantes.

Hoje é a nossa jovem leitora do 8ºB1, Teresa Fonseca, que nos diz o que a surpreendeu da obra que leu e como o inesperado ultrapassou a expetativa. Com o Projeto da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Mediação Ler+Jovem, esta leitora transforma-se em mediadora literária.

Mediação Ler+Jovem (A guerra que salvou a minha vida)

Os alunos-leitores podem ser estimulados a realizar propaganda de livros, revelando o que estes provocaram em ideias e sentimentos. Com o Projeto Mediação Ler+Jovem da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro os jovens leitores são convidados a partilhar o diálogo que se estabeleceu entre si e a obra lida, motivando e desafiando novos leitores. O aluno leitor reflete sobre o que leu e o novo leitor deixa-se entusiasmar. Aqui temos o testemunho de Jaíra Francisco do 8ºA4 que com entusiasmo nos fala do livro que leu e do sentimento que este lhe despertou.

Mediação ler+ jovem (O Reino do Dragão de Ouro)

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, com uma política de incentivo e promoção da leitura, com o seu projeto Mediação Ler+ Jovem, pretende revelar exemplos de identificação do leitor com a obra, como forma de multiplicar leitores através da visão particular de cada experiência. Hoje é a Iris Gonçalves do 8ºA1 que nos recomenda o livro que leu e como descobriu coisas novas de culturas que desconhecia.

Mediação Ler+Jovem (O Mundo em que vivi)

O Projeto Mediação Ler+Jovem da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro envolve os alunos leitores no livro que leram e consciencializam-nos para o que sentiram ou aprenderam com a leitura. Hoje é a Jaíra Francisco que nos fala do livro que leu.

Mediação Ler+Jovem (Um beijo no pé)

Incentivar os jovens à leitura é o propósito da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro com o seu projeto Mediação Ler+Jovem, em que o próprio leitor jovem se torna mediador de leitura. Hoje é o Filipe do 8ºB1 que nos revela o que sentiu e aprendeu com a sua leitura.

Mediação ler+ jovem (Amor e crime no mundo do futebol)

O Projeto Mediação Ler+Jovem, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, revela a a importância de fomentar momentos de partilha entre pares, onde cada leitor escreve o que recomenda aos colegas. Aqui temos o Diogo Sousa do 8ºA1 que nos revela o que o livro lido o fez pensar.

 

Mediação Ler+Jovem

Mais um parecer literário sobre um livro lido da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.

Mediação Ler+ Jovem (Felicidade)

Continuamos a divulgar os pareceres literários dos leitores da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. Hoje é a Margarida Mendes do 8ºA4 que nos recomenda o seu livro e se torna uma jovem mediadora.

Mediação Ler+ Jovem (O Agosto que nunca esqueci)

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, com o projeto Mediação Ler+Jovem, pretende diminuir o distanciamento dos alunos em relação aos livros de literatura juvenil. Transformamos os jovens leitores em agentes mediadores de leitura. A biblioteca escolar convida os seus alunos-leitores a expressarem-se sobre os livros com sentimento e a envolverem-se com a leitura do texto apresentado. São os leitores adolescentes a cativar os seus pares para a leitura. O Gabriel do 8ºA4 transmite-nos o que sentiu com o seu livro.

Mediação Ler+Jovem (Uma amizade premiada)

O Projeto Mediação Ler+Jovem da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro transforma os leitores jovens em divulgadores de livros. Os leitores da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro são estimulados a expressar a sua relação com o livro lido e a revelar o seu ponto de vista relacionado com as temáticas abordadas nas obras. Hoje é Beatriz Nunes do 9ºB4 que nos fala da mensagem do livro que leu.

Mediação Ler+Jovem (Um momento inesquecível)

 Encantar-se com um livro da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro no Projeto Mediação Ler+Jovem, e contagiar outros leitores, foi a experiência de Catarina Barros do 9ºC2, ao partilhar a sua leitura.

Mediação Ler+ Jovem (Uma aventura na biblioteca)

Envolvidos os alunos na promoção da leitura, junto dos pares, cada leitor escreve um comentário promocional sobre o livro lido da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, num texto de motivação e divulgação, em sistema de auto avaliação dos benefícios e prazer da leitura. Cada leitor partilha as impressões sobre o livro e a sua experiência leitora com a obra abordada. Hoje são as palavras de Leonor Sequeira do 8ºA3 que nos motivam para a leitura.

 

Mediação Ler+Jovem (O Reino do Dragão de Ouro)

 Compartilhar e transmitir o prazer pela leitura é um dos objetivos das bibliotecas escolares, e a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro com o seu projeto Mediação Ler+ Jovem, transforma o jovem leitor em elo de ligação entre os livros e novos leitores. Prosseguimos na tarefa de revelar experiências leitoras.

Mediação Ler+Jovem (Uma Criatura Feita de mar)

Tornar visíveis os livros é um requisito fundamental da biblioteca escolar, e este só se consegue promovendo encontros, criando vínculos, aproximando livros de novos leitores. O Projeto Mediação Ler+Jovem da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro motiva para novas leituras através do envolvimento de jovens leitores. Hoje publicamos a experiência leitora de Leonor Campos do 9ºC1.

Mediação Ler+Jovem (Três semanas com o meu irmão)

 Alargar a comunidade leitora da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro foi o desafio proposto aos nossos jovens leitores, no projeto Mediação Ler+ Jovem, com a sua partilha de um livro lido. Agradecemos a Maria Rita Sequeira a sua partilha.

Mediação Ler+Jovem (A Lua de Joana)

Cativar novos leitores através de leitores das mesmas faixas etárias tem a vantagem da similitude de códigos mentais e semelhanças de linguagem. O projeto Mediação Ler+ Jovem da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretende propiciar encontros com livros , pela mão de jovens leitores capazes de motivar os seus pares. Hoje agradecemos a Rafaela Pires a partilha da sua experiência leitora.