Blogue da Biblioteca Escolar da Escola Básica Ferreira de Castro - Sintra

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28 maio, 2024

Eugénio Ruivo - Ex-preso político do Estado Novo

    Integrado no Projeto O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora, da Rede de Bibliotecas Escolares e da Câmara Municipal de Sintra, a Escola Básica Ferreira de Castro teve o prazer da presença de Eugénio da Costa Ruivo e David Luna de Carvalho, da URAP (UNIÃO DE RESISTENTES ANTIFASCISTAS PORTUGUESES) que no dia do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro vieram participar na realização de um conjunto de atividades diversificadas, escolhendo como tema central Comemorar o 50° Aniversário do 25 Abril.

    Para o Projeto O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro e os quatro grupos da equipa do 5ºA, trabalharam o Museu Municipal de Artes de Sintra, MU.SA, cujas exposições temporárias versaram maioritariamente sobre a Revolução Portuguesa de 25 de Abril de 1974. Deste modo, a maioria dos trabalhos dos alunos neste projeto, incidiu sobre este acontecimento.


    Neste encontro com oito turmas, e segundo as palavras dos palestrantes, David Luna de Carvalho, sendo natural de Angola, falou da sua vivência enquanto jovem, no qual só começou a adquirir consciência social e política quando veio estudar para o Continente para dar continuidade aos seus estudos. Recebeu uma educação religiosa, em que os negros eram apresentados como aqueles que " pecavam mais do que os brancos", mas continuava a inquietar-se com a forma como os africanos eram (mal) tratados...Quando chega a Portugal, a observação da situação de uma grande parte dos portugueses que viviam em condições muito precárias (em barracas), verifica que segundo o dogma " somos todos filhos de Deus"... não parece revelar-se.

    Ao orador Eugénio Ruivo coube a parte do que foi a sua vivência como trabalhador infantil, a sua tomada de consciência social e política, centrando depois a sua intervenção na ação da repressão policial (PIDE/ DGS) nas diferentes prisões políticas de que ele, a sua família e muitos milhares de portugueses foram alvos entre 1926-1974 pela ditadura fascista. Falou ainda da libertação final de todos os presos das cadeias de Caxias e Peniche depois da Revolução do 25 de Abril.





    Ambos intervenientes falaram da supressão das liberdades democráticas a partir de 1926, da existência de partido único, da aliança do ditador fascista de Salazar com o nazismo, das prisões e consequentes torturas em que muitos antifascistas foram alvo (em particular dos comunistas), da Guerra Civil Espanhola, da 2° Guerra Mundial, a par das lutas dos trabalhadores que se fizeram sentir.

    Os nossos convidados falaram ainda da discriminação das mulheres, do trabalho infantil, de quem tinha acesso ao ensino de "elite", da Guerra Colonial e do descontentamento nas Forças Armadas, até à génese do 25 Abril e consequente libertação dos presos políticos. Os palestrantes fizeram a desmontagem do chamado Estado Novo, em ditadura fascista,  resistência e  luta pela Liberdade e Democracia.



    Referindo as palavras dos oradores, as sessões foram muito participadas, com inúmeros alunos do 2° ciclo a levantarem questões muito pertinentes, e com o envolvimento de grupos de alunos do 7º e do 9º ano com questões sobre mecanismos repressivos, caracterização do  regime fascista onde tudo o que "se mexia era preso”, sobra a  Guerra Colonial e a  luta pela autodeterminação e independência das ex colónias.



    Os oradores, em todas as sessões, procuraram esclarecer e adequar os conteúdos às idades dos alunos e aos graus de escolaridade (5º, 7º e 9º anos), proporcionando em diversos casos grande empatia pelas questões colocadas. Verificou-se a existência de um trabalho prévio dos professores com os alunos que, quando questionados, uma grande parte correspondeu de forma positiva.


    Os palestrantes confidenciaram a percepção, obtida nas conversas com os vários professores, que os valores da conquista da Liberdade e da Democracia, no qual várias gerações foram fustigadas pela repressão ditatorial que ocorreu durante 48 anos, pouco dizem às novas gerações e mesmo a muitos Encarregados de Educação (muitos eram crianças na altura do 25 de abril de 1974 ou nasceram depois) e tomam como garantidos estes valores. Por  esse facto os nossos oradores consideram que estas ações são muito importantes, sobretudo, como esta em que houve uma transmissão do testemunho pessoal de Eugénio da Costa Ruivo e da sua vivência como opositor ao regime de Salazar, para que os jovens percebam que devem dar valor à liberdade e à democracia e ficar inquietos quando elas não existem.














   

27 maio, 2024

O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora - Exposição à comunidade


    No dia 24 de maio, dia do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, a Biblioteca Escolar exibiu a exposição dos trabalhos dos alunos dos quatro grupos da equipa 5º A, integrados no projeto O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora.



    A Rede de Bibliotecas Escolares e a Câmara Municipal de Sintra, lançaram o desafio às escolas de Sintra, de voar pelos museus do município através da leitura, visitas e ateliês nos museus, oficinas de arte, tudo em integração com o currículo escolar. Pelo terceiro ano consecutivo a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro adere a este projeto, e este ano com o MU.SA (Museu de Artes de Sintra).



    Este é um projeto em que a literatura, a ciência, as artes plásticas e a História, se unem numa verdadeira valorização do património. Assim, a exposição foi uma mostra de trabalhos de matemática, Educação Visual e Tecnológica, História e Português, todos relacionados com este museu de Sintra.








    O tema do Dia do Agrupamento e do MU.SA, para este ano letivo, foi a Revolução Portuguesa de 25 de Abril de 1974.









21 maio, 2024

O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora - Articulação curricular

    Entre os meses de abril e maio, a disciplina de matemática dedicou parte das suas aulas à integração curricular do projeto O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. O museu trabalhado é o Museu das Artes de Sintra.


    Os conteúdos curriculares de Matemática, explorados na atividade incluíam Figuras no plano; Posição relativa de retas; Amplitude e construção de ângulos; Polígonos e seus elementos e propriedades; Construção de triângulos.


    A partir de imagens impressas fornecidas, de quadros abstratos ou cubistas, a preto e branco, e observando a imagem correspondente a cores, os alunos reconhecem figuras geométricas que compõem o quadro, tiraram de algumas delas as respetivas medidas , desenham-nas e recortam em cartolina as figuras geométricas planas com as mesmas dimensões da imagem e com a cor correspondente ao original da pintura. No fim, colam na imagem a preto e branco de forma a ficarem sobrepostas à imagem.
 

    Pretendeu-se recrear quadros através de figuras geométricas, e desenvolver a percepção da composição artística.





    Os alunos também construíram um cartaz sobre a PAZ utilizando elementos geométricos.

    Os alunos ( pequenos matemáticos e artistas) mostraram-se muito esforçados e envolvidos com empenho em todos os momentos da atividade.