Blogue da Biblioteca Escolar da Escola Básica Ferreira de Castro - Sintra

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04 março, 2024

WORKSHOP PAISAGEM E ARQUITETURA SUSTENTÁVEIS ( 5ª ETAPA: DESAFIOS…)


    Na atividade da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Workshop Paisagem e Arquitetura Sustentáveis - compreender e transformar o espaço à nossa volta - patrocinada pelo Programa Paisagem e Arquitetura Sustentáveis, integrado na Política Nacional de Arquitetura e Paisagem (PNAP), depois de os alunos terem observado e refletido sobre o espaço  envolvente da escola e de terem percecionado e interagido com o que os rodeia, surgiu a altura de lhes dar voz e ouvir sobre o que reconhecem que está mal no espaço observado, o que propõem mudar e o que  perspetivam para  o futuro na relação entre arquitetura, território, paisagem e sustentabilidade. 

“Como é hoje a realidade, o que mudavas agora e como será daqui a 100 anos”, foram, assim, os três  desafios aos quais os nossos jovens responderam. Desenharam, escreveram e expuseram as suas ideias com muita responsabilidade na sessão final.

Foi possível assistir ao nascer de consciências ecológicas e de sustentabilidade. Preocupações humanas, económicas e sociais estiveram patentes de forma responsável e exigente. 




























WORKSHOP PAISAGEM E ARQUITETURA SUSTENTÁVEIS (4ª ETAPA: JOGO “PAISAGEM E ARQUITETURA SUSTENTÁVEIS”)

Com a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, o Workshop Paisagem e Arquitetura Sustentáveis - compreender e transformar o espaço à nossa volta - patrocinado pelo Programa Paisagem e Arquitetura Sustentáveis (PPAS) e integrado na Política Nacional de Arquitetura e Paisagem (PNAP), os alunos do 5ºA1 e 5ºA4 tiveram o privilégio de serem dos primeiros jovens a jogar o jogo Paisagem e Arquitetura Sustentáveis - compreender e transformar o espaço à nossa volta.

Dado, peças coloridas, grande tabuleiro e cartas de desafios, envolveram os nossos alunos numa grande animação. Desenhar, explicar conceitos, responder a perguntas, descrever espaços e localizações ou fazer mímica foram alguns dos desafios a que responderam as equipas, em temas como Arquitetura, Património, Território e Sustentabilidade.

De forma lúdica e didática, alunos e  professores  envolveram-se em conceitos, reflexões, desenhos e mímicas, tendo sido desafiados a resolver problemas em torno de diversos temas. Os arquitetos Margarida Louro e Francisco Oliveira foram incansáveis a motivar, dinamizar e ajudar os nossos pequenos jogadores.