Vamos pensar e viver a diferença - desafio 1

Identificar-se com os que nos rodeiam ou ter a capacidade de compreender aqueles com quem nos confrontamos é essencial para a educação inclusiva.

Apresentamos aqui mais umas imagens da atividade proposta pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Vamos viver e pensar a diferença, associada à Escola Superior de Saúde do Alcoitão, na Semana da Inclusão do Espaço Saúde do Agrupamento. Este é o desafio número um em que os nossos alunos não podiam falar para comunicar em família.

Agradecemos a participação de todos e a partilha da experiência com a Biblioteca Escolar.

Vamos viver e pensar a diferença - desafio 1

A empatia potencia a compreensão do outro e é uma competência pessoal da inteligência emocional. Educar para a empatia é promover relações interpessoais de sucesso e este é um ponto essencial para uma relação em inclusão. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretendeu com a atividade Vamos viver e pensar a diferença, que os seus alunos experimentassem uma limitação física e refletissem sobre como essa pode condicionar a sua vida.

Terminamos a reportagem da participação da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro na Semana da Inclusão dinamizada pelo Espaço Saúde do agrupamento, com a apresentação do primeiro dos cinco desafios, realizados em parceria com a Escola Superior de Saúde do Alcoitão.

A Biblioteca Escolar Ferreira e Castro solicitou a alguns alunos que após acordarem se dirigissem aos familiares e solicitassem alguma coisa, mas sem nunca poder falar. Muitos, foi do pequeno-almoço que trataram, mas outros assuntos também foram tema de comunicação.

Agradecemos mais uma vez a colaboração das famílias e a adesão dos alunos à atividade.

Vamos viver e pensar a diferença - desafio 3

Ampliar conhecimento e quebrar estereótipos face à pessoa portadora de deficiência, é uma das funções da escola inclusiva, e neste caso também da sua Biblioteca Escolar.

Apresentamos mais umas respostas dos alunos ao desafio três lançado pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro em colaboração com a escola Superior de Saúde do Alcoitão, na Semana da inclusão do Espaço Saúde do agrupamento.

Tomar o pequeno-almoço com um braço imobilizado e avaliar as dificuldades e reações a esta limitação, foi o que os nossos alunos fizeram, sendo que alguns até quiseram experimentar outras tarefas com esta restrição. Divulgamos aqui alguma da participações e agradecemos mais uma vez a colaboração das famílias.

Vamos viver e pensar a diferença - desafio 3

Fazer os jovens compreenderem e viverem a diferença, estimula o entendimento e adaptação a quem é portador de alguma deficiência. Perceber o outro é essencial para o processo de inclusão e o mecanismo empático é enriquecido com a partilha de experiências. Neste sentido, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, em parceria com a Escola Superior de Saúde do Alcoitão, participou na semana dedicada à inclusão, do Espaço Saúde do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro. Foram cinco os desafios que foram lançados pela biblioteca aos  alunos e continuamos a partilhar algumas das experiências nessas tarefas. Hoje divulgamos o desafio três, em que os nossos alunos tiveram que imobilizar um braço e tomar assim o seu pequeno almoço. A Biblioteca Escolar agradece mais uma vez a colaboração de tantas famílias da sua comunidade educativa.