Contar com Cézanne : Nunca desistas!

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Com o Projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretendeu-se o uso da pintura na escrita criativa, utilizando a arte como motivadora de comunicação, onde a observação dos quadros propostos é o ponto de partida para uma visão pessoal em que se ultrapassa a mera descrição e se pretende contar as e contar com as pinturas e seus autores.

Neste projeto atinge-se também a missão do Plano Nacional das Artes ao mobilizar a arte para o objetivo educativo, associando a pintura ao pensamento crítico e criativo.

Hoje é o trabalho de Catarina Gaspar, de 9º ano, da professora Anabela Sá Sil, que editamos em livro digital.

Contar com Monet - A trilha

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Continuamos a divulgar o resultado da parceria estabelecida entre a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro e os professores de português de 2º e 3º ciclos, no projeto da biblioteca escolar, Contar com…

O projeto Contar com… pretende que se analise os elementos presentes nas obras de arte apresentadas, de modo a compreender e apreender a mensagem do artista, e daí escolher as personagens, os lugares e as principais ações de um texto narrativo, para uma escrita criativa. 

A Biblioteca Escolar edita hoje um texto de Thais Rodrigues da turma F do 9º ano, a quem agradecemos a participação neste projeto, junto com a sua professora Andreia Simão.

Contar com Renoir: A Mãe

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O projeto Contar com.. da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, mistura as artes visuais com a escrita criativa. São apresentados quatro quadros de um pintor e pretende-se que sejam profundamente observados na sua dimensão ao nível do conteúdo cujo olhar seja o mais descritivo, atento e detalhado possível. Partindo da observação dos quadros e da apreensão da mensagem do artista, surge a escrita criativa. Hoje editamos as palavras de Liliana Fang, Madalena Bandeira e Beatriz Rosalino, de 9º ano,  ilustradas por Renoir. Mais uma vez agradecemos às alunas e à sua professora Andreia Simão, a participação nesta atividade da biblioteca escolar.

Contar com Van Gogh: O velho solitáro

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Usando vários quadros propostos para a construção de textos, o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretende a expressão da estrutura e do funcionamento da língua a partir de um estímulo artístico. Partindo da observação dos quadros, escolhem-se personagens, lugares, ações, para a construção do processo de escrita criativa. Hoje é com Van Gogh que o desafio se revela nas palavras de Miriam Morais da turma D de 9º ano, a quem agradecemos junto com a sua professora Anabela Sá Sil.

Contar com Cézanne - Janela para o passado, mudanças no futuro

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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, pretende-se que o aluno observador das obras de arte apresentadas, identifique uma temática nos quadros, para que a sua descrição seja o mais correta e detalhada possível. Dando atenção aos pequenos detalhes, e estabelecendo uma relação com a pintura, solicitamos aos alunos ideias e emoções que contribuam para o cruzamento da pintura com escrita criativa. Hoje editamos  Cézanne que ilustra as palavras de Fatumata Djaló e Maria Leonor Félix da turma H do 9º ano, alunas da professora Andreia Simão.

Contar com Seurat : PARIS, FINALMENTE! UM DIA ENSOLARADO E ARTÍSTICO

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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, uma das considerações que se pretendeu ao se analisarem as pinturas propostas, foi a identificação dos seus conteúdos, seja a temática predominante ou as temáticas secundárias. A observação atenta dos elementos que compõem o quadro e a interpretação sensorial da sua composição, são os elementos essenciais de ponto de partida para o exercício de escrita criativa. Hoje editamos a história escrita e composta por Gabrielly Rocha e Eduardo Moroz, da turma D de 9º ano, alunos da professora de português Anabela Sá Sil, a quem agradecemos mais uma vez a participação nesta atividade da biblioteca escolar.

Contar com Cassatt - A vida de quatro crianças

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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, a observação de pinturas exige por vezes a caracterização das figuras presentes, pretendendo-se que a observação considere a idade, postura, movimento, estatura, expressão física e facial. Salientar algum pormenor anatómico ou de outra natureza como é a roupagem ou como está posicionada, é essencial para este exercício de observação da presença humana nos quadros. Quando há um grupo de figuras, observar as relações físicas e psicológicas entre personagens, movimentos e posturas, ajuda na interpretação da pintura e pode alavancar o exercício de escrita criativa que se pretende.
Hoje editamos mais um pequeno conto com as ilustrações de Cassatt, com as palavras de Vicente Paulo de 9º ano, mais um aluno da professora de português Andreia Simão, a quem agradecemos a resposta a este desafio.

Contar com Cézanne - Artesanato, querido artesanato

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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, pretendeu-se aliar a pintura ao exercício de escrita criativa. Começar por analisar na pintura o assunto , descrevendo o que está representado, lugares, enquadramento da cena, personagens, ação das personagens, objetos, e passar numa segunda etapa à análise da cena, são os pontos de partida para a criatividade narrativa. Hoje editamos mais uma história e desta vez contamos com as ilustrações de Cézanne nas palavras de Iara Caldeira, a quem agradecemos a resposta a este desafio, junto com a sua professora Andreia Simão.

Contar com Gauguin: O Músico

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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, pretende-se desenvolver a capacidade de entender uma pintura. Mas a literacia visual não envolve apenas o processo de apreensão e compreensão da mensagem contida na obra. A literacia visual é todo o processo de pensamento que possa estar envolvido na construção e/ou manipulação de uma imagem. Através da interação das obras visuais propostas com o observador, nasce neste projeto a escrita criativa.

Em interação com a disciplina de Português, hoje editamos o conto de Mércia Santos, a quem agradecemos a participação com um conto ilustrado por Gauguin.

Contar com Cézanne: Feliz assim, ainda espero por ti

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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretende-se a verbalização de imagens, a transformação de algo visual em palavras. Constrói-se um texto coerente usando em articulação o que se apreende e interpreta de obras de arte, mobilizando para o ato de escrita a mensagem visual. Cria-se um diálogo, afetivo e intelectual, entre a obra de arte e o seu observador, traduzido em escrita criativa.

Hoje editamos aqui e o conto de Carolina Duarte e Maria Gomes Silva, alunas da professora Anabela Sá Sil que foi ilustrado por Cézanne. Mais uma vez agradecemos às professoras de Português a adesão a este projeto da biblioteca escolar.

Contar com Manet: O cão Benny e os três amigos

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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, a abordagem à temática dos quadros apresentados deve ser cuidadosa e criteriosa. Perante a pintura, pretende-se que se atente ao que é mostrado, se o que se apresenta é ou não reconhecível, se se consegue identificar locais, pessoas, objetos. O observador deve realizar a descrição do geral para o particular, aproximando-se gradualmente de cada pormenor. Este estímulo artístico será o ponto de partida para a escrita criativa, estabelecendo relações entre quadros.
Hoje é Manet que ilustra o conto que editamos de Tiago Mata e Sofia Fernandes, a quem agradecemos o ter participado neste desafio criativo.

Contar com Gauguin: Amigos de Ângela

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O projeto Contar com...  da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretende que se analise o assunto de quatro obras de arte apresentadas, que se atinja uma descrição do que se encontra representado, lugares, enquadramentos, personagens, ações, etc., e se consiga uma leitura sensorial e pessoal dos quadros observados. Parte-se em seguida para uma escrita criativa cuja ilustração são os pormenores de cada quadro.

Hoje agradecemos à Carolina Rodrigues, à Maria Constança e à professora Teresa Vieira a partilha deste conto Amigos de Ângela, ilustrado com imagens de Gauguin.

Contar com Seurat - O jardim que eu mais gosto

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A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro edita mais um conto do seu projeto Contar Com…, realizado em parceria com os professores de português de 2º e 3º ciclos que abraçaram com dedicação esta proposta.

O projeto Contar com... pretendeu que se procedesse a uma análise objetiva (ou visual), em que se descrevessem os elementos como são vistos nos quadros apresentados, e subjetiva (ou simbólica), que descreve os sentimentos aquando da visualização da obra. Partindo desta absorção dos quadros, desejou-se atingir a escrita criativa interligando as quatro obras propostas.

Hoje o Rodrigo Serra e a Carolina Lercas de 5º ano, da professora de português Teresa Vieira, juntaram as suas ideias e apresentam O jardim que eu mais gosto. Obrigada Rodrigo e Carolina  pelo conto ilustrado por Seurat,