Como nos diz o documento Human Rights Educator’s Network Amnistia Internacional - Secção dos EUA Janeiro de 1991, a educação para os direitos humanos promove os princípios democráticos. Através de diversas práticas educativas, permite analisar, de uma forma imparcial, as várias perspetivas respeitantes à problemática dos direitos humanos. Foi neste sentido que surgiu o Projeto Ilustrar os Direitos Humanos da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro que pretendeu criar o diálogo entre texto e imagem levando o aluno a interpretar o sentido dos artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e a revelar a respetiva leitura através da representação gráfica.
Tanto Margarida Ferreira do 8ºB1, como Joana Francisco do 8ºB3, ilustraram o artigo 13º representando a globalidade geográfica do espaço livre de circulação e residência.
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