Com o projeto Ilustrar os Direitos Humanos, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro em parceria com a disciplina de Educação Visual, pretendeu-se desafiar os alunos a serem capazes de extrair as inferências dos textos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, de lhes recrear o significado e expor a mensagem implícita através da ilustração. A cultura de cada leitor é bem expressa na representação de cada artigo, como o que podemos observar na representação do pelourinho da Camila Dias do 9ºB3 ou no tribunal de Elvis do 9ºB4, ambos representando o direito à justiça imparcial do artigo 10º.
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