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Com o projeto Contar com… da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, uma das considerações que se pretendeu ao se analisarem as pinturas propostas, foi a identificação dos seus conteúdos, seja a temática predominante ou as temáticas secundárias. A observação atenta dos elementos que compõem o quadro e a interpretação sensorial da sua composição, são os elementos essenciais de ponto de partida para o exercício de escrita criativa. Hoje editamos a história escrita e composta por Gabrielly Rocha e Eduardo Moroz, da turma D de 9º ano, alunos da professora de português Anabela Sá Sil, a quem agradecemos mais uma vez a participação nesta atividade da biblioteca escolar.
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