Viver a Água (5ºC2)

    A aprendizagem de hábitos de preservação da água assume um papel fundamental na educação das gerações atuais. Desde cedo, as crianças devem ser sensibilizadas para o facto de a água ser um recurso limitado e essencial à vida. Pequenas ações, como fechar a torneira enquanto se escovam os dentes ou evitar desperdícios desnecessários, contribuem significativamente para a sua conservação. A escola, em conjunto com a família, desempenha um papel pedagógico decisivo ao promover comportamentos responsáveis e conscientes. Ao interiorizar estes hábitos, os alunos tornam-se cidadãos mais atentos e comprometidos com a sustentabilidade do planeta. Hoje foram os alunos do 5º C2 a aprenderem hábitos de preservação da água.

Cabaz Literário (6ºB2)

A leitura também estimula o pensamento crítico, uma vez que os alunos aprendem a interpretar informações, a fazer perguntas e a refletir sobre diferentes ideias e perspetivas. Este processo contribui para uma aprendizagem mais profunda e significativa em várias áreas do conhecimento. Neste sentido a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro fez chegar a mais um grupo/turma o Cabaz Literário resultante do projeto Leituras+ em Rota Livre.

Um Livro que Li (Ana Mesquita)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro desafiou as famílias a abrir um livro e, sobretudo, a abrir uma conversa. Assim nasceu "Um Livro que Li", um projeto onde cada participante apresenta uma leitura inesquecível. O gosto pela leitura nasce mais facilmente quando existe liberdade para explorar. Ao apresentarem diferentes estilos de literatura, os pais mostram aos filhos que não precisam de gostar dos mesmos livros que os outros. Cada jovem pode encontrar a sua própria paixão entre histórias de aventura, ciência, humor, ficção histórica ou poesia. Descobrir essa escolha é um passo importante para criar leitores para a vida.

Cabaz Literário (6ºC1)

    A leitura é uma poderosa ferramenta para estimular a imaginação e a criatividade. Ao entrarem em contacto com histórias, personagens e mundos diferentes, os alunos são convidados a explorar novas ideias e a desenvolver a sua capacidade de imaginar e criar.

Os alunos receberam o seu cabaz literário, preenchido com as leituras por eles selecionadas na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. Desta vez foram os alunos do 6ºC1.

Leituras+ em Rota Livre (6ºC2)

    Foram os alunos do 6ºC2 a dar continuidade ao Projeto Leituras+ em Rota Livre, visitando a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro para escolherem as próximas leituras.Escolher um livro de forma autónoma permitiu a estes alunos liberdade de escolha e favoreceu o envolvimento emocional com os livros. Os alunos tendem a interessar-se mais por histórias que correspondem aos seus gostos, curiosidades ou experiências, o que torna o momento da leitura mais agradável e motivador.

Ex Libris : Livros, Arte e Coleção 20 (9ºD2)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro recebeu a exposição Ex Libris: Livros, Arte e Coleção, que deu a conhecer uma seleção do acervo de Hélder Duarte, construído ao longo de vários anos através de contactos e permutas com colecionadores de vários continentes. A coleção, que inclui exemplares com mais de cinquenta anos, destaca-se pela sua diversidade e valor documental.

    A exposição, aberta à comunidade educativa, inspirou os alunos dos 8.º e 9.º anos a desenvolverem o projeto O Meu Ex Libris, após uma sessão de apresentação sobre esta forma de expressão artística dinamizada pela professora bibliotecária.

A criação de um Ex Libris permitiu aos alunos explorar a sua identidade, valores e interesses através da linguagem visual, promovendo a criatividade, o pensamento simbólico e a sensibilidade estética. Simultaneamente, valorizou o livro enquanto objeto cultural e espaço de expressão artística e pessoal.

    Com a orientação dos professores de Educação Visual, os alunos aplicaram técnicas de desenho, composição e, em alguns casos, gravura, desenvolvendo competências técnicas, criativas e de planificação, desde a pesquisa inicial até à concretização do trabalho final.

Mediação Ler+ Jovem com Margarida Nascimento Luís

    É com agrado que a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro constata o entusiasmo com a leitura de um livro do seu acervo, como foi o caso da Margarida Nascimento Luís, que também leu um livro do Projeto Cabaz Literário da biblioteca escolar. A aprendizagem emocional através da leitura integra-se numa perspetiva de educação integral. A escola não deve limitar-se à transmissão de conteúdos académicos; deve também apoiar o desenvolvimento afetivo dos alunos. A narrativa literária, ao explorar conflitos humanos universais, oferece um recurso privilegiado para esse fim.

Leituras+ em Rota Livre (6ºB3)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a criar leitores com o seu Projeto Leituras+ em Rota Livre. Quando estes alunos do 6ºB3 aprendem a escolher um livro por iniciativa própria e refletem sobre as suas escolhas, desenvolvem competências importantes, como a capacidade de decisão, a autoavaliação e a gestão do seu próprio processo de aprendizagem. Estas competências são úteis não apenas na leitura, mas também em muitas outras áreas da vida académica e pessoal.

Rumo a Roma (7ºA3)

    Com o apoio da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, os alunos do 7.º ano, na disciplina de História, levam a cabo atividades de Escrita Criativa no âmbito do romance histórico, centradas na Antiguidade Romana e fundamentadas na consulta do acervo impresso disponível  sobre este período da História. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro faz parte das Escolas a Ler+ e Melhor, e este projeto Rumo a Roma integra-se no eixo Leitura Orientada, neste caso associada à disciplina de História.