Leituras+ em Rota Livre (6ºC3)

    A aprendizagem da escolha autónoma de livros incentiva os alunos a explorar diferentes géneros, autores e temas literários. Ao terem acesso a várias opções e ao serem orientados no processo de seleção, os estudantes podem descobrir novas formas de escrita e ampliar os seus horizontes culturais. Aqui temos os alunos do 6ºC3, na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, a escolherem as suas próximas leituras.

Mediação Ler+ Jovem com Mel Moreira

    Quando os jovens leitores partilham o seu parecer literário sobre um livro lido, estão a exercer muito mais do que uma simples opinião: estão a desenvolver competências essenciais para a sua formação académica e pessoal. Ao organizar ideias, justificar interpretações e argumentar sobre personagens, enredo ou temas, o aluno aprende a estruturar o pensamento crítico e a comunicar de forma clara e fundamentada. São estes alguns do objetivos deste projeto Mediação Ler+ Jovem, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, em que os alunos expressam o seu parecer literário, funcionando como mediadores de leitura para com os colegas. Aqui é Mel Moreira que encontra significado no livro que leu.

 

Rumo a Roma (7ºB2)

    Na disciplina de História, sob a orientação da Biblioteca Escolar, os alunos do 7.º ano realizam trabalhos de Escrita Criativa inseridos no género do romance histórico, tendo como referência a Antiguidade Romana e apoiando-se na pesquisa do fundo documental impresso da Biblioteca Escolar sobre essa época. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pertence às Escolas a Ler Mais e Melhor e inclui esta atividade no eixo Leitura Orientada com atividades de escrita, em diferentes disciplinas/ áreas disciplinares, associando-as a leituras realizadas. Aguardamos os contos históricos.

Leituras+ em Rota Livre (6ºC1)

    Aprender a escolher um livro de forma autónoma permite aos alunos desenvolver uma relação mais pessoal e significativa com a leitura. Quando são encorajados a explorar diferentes obras e a decidir qual desejam ler, os alunos sentem que a leitura é uma atividade que também lhes pertence, e não apenas uma tarefa escolar. Hoje foram os alunos do grupo/turma 6º C1 a visitar a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro com o Projeto Leituras+ em Rota Livre.

Mediação Ler+ Jovem com Guilherme Nascimento

    Ao analisarem temas presentes nas obras — como justiça, amizade, liberdade ou desigualdade — os jovens leitores aprendem a relacionar a ficção com a realidade que os rodeia. Este exercício favorece o desenvolvimento do pensamento reflexivo e ético. Ao questionarem as decisões das personagens ou as intenções do autor, os alunos são levados a ponderar valores e a construir juízos próprios.

    Hoje é o parecer literário de Guilherme Nascimento, do 8ºA1 que partilhamos neste projeto da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Mediação Ler + Jovem, onde os pequenos leitores são mediadores de leitura.

Rumo a Roma (7ºB1, 7ºA2)

    No âmbito da disciplina de História, e com a orientação da Biblioteca Escolar, os alunos do 7.º ano desenvolvem atividades de Escrita Criativa enquadradas no romance histórico, contextualizadas na Antiguidade Romana, recorrendo à consulta do acervo impresso da Biblioteca Escolar dedicado a este período. Desta vez foram os grupos/turmas do 7ºB1 e 7ºA2.

    Esta atividade insere-se no eixo de intervenção das Escolas a Ler Mais e Melhor, que contempla a Leitura Orientada com atividades de escrita, em diferentes disciplinas/ áreas disciplinares, associando-as a leituras realizadas.