Sendo a leitura um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, os jovens leitores da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro têm a oportunidade, através da leitura, de desenvolver a consciência de si próprios em relação às suas escolhas, e refletir de forma crítica sobre o que lhe é oferecido, valorizando a experiência leitora. Muitos são os autores que propomos aos nossos alunos com o projeto Mediação Ler+ Jovem, em que a escolha já é um primeiro passo para a identificação com a obra. Continuamos a somar dezenas de novos leitores.
