Blogue da Biblioteca Escolar da Escola Básica Ferreira de Castro - Sintra

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25 maio, 2016

Comemoração do Dia do Patrono


No âmbito da comemoração do Dia do Patrono do Agrupamento - 24 de maio - na disciplina de Educação Tecnológica, os alunos do 6º A, B e H, elaboraram azulejos baseados na obra de Ferreira de Castro.




24 maio, 2016

ELOS de leitura


Este concurso é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, promove o gosto pela leitura, o conhecimento e a compreensão de diversas obras e diversos autores, evidencia a importância da leitura e da escrita, estimulando a imaginação.

A abrangência e a diversidade dos sentidos implicados no tema do concurso apelam à criatividade dos membros da comunidade educativa envolvendo-os na realização de cartazes alusivos a leituras efetuadas e projetos vários associados a comemorações de vários âmbitos e abrangendo diversas áreas do saber.

Concorreram as turmas C, G, H e I do 8º ano.




Este foi o cartaz selecionado



Exposição - No Início era a Semente


Promovida pelo Centro de Ciência Viva de Sintra esta exposição decorreu entre os dias 16 e 20 de maio e teve como objetivo mostrar as etapas do desenvolvimento de uma nova planta desde a polinização até à planta adulta passando pela dispersão das sementes, germinação e plântula.





































Esta exposição propôs atividades variadas: observação ao microscópio, construção de puzzles, jogos de associação e de completamento.













Os alunos acharam-na muito interessante e participaram com interesse e entusiasmo nas várias atividades.

25 de abril


Com o objetivo de comemorar o facto histórico que a revolução do 25 de abril de 1974 constitui, promoveram-se diversas atividades alusivas a esta data, entre as quais, uma mostra de documentação sobre o 25 de abril, jogos de descoberta, construção de puzzles, pinturas de gravuras alusivas à data e visionamento de um filme subordinado ao tema.

Estas atividades decorreram na Biblioteca, entre 22 de abril e 6 de maio foram importantes para dar a conhecer aos alunos os factos e o enquadramento histórico e vivencial dessa época.