Na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro esteve patente ao público a exposição Ex Libris: Livros, Arte e Coleção, dedicada ao vasto acervo reunido por Hélder Duarte. Ao longo de várias décadas, o colecionador estabeleceu intercâmbios com entusiastas de diferentes países, dando origem a uma coleção marcada pela diversidade e riqueza cultural. Parte deste conjunto incluiu exemplares com mais de 70 anos.
Aberta à comunidade educativa, a exposição serviu de inspiração a alunos de 8.º e 9.º anos, envolvidos na criação dos seus próprios Ex Libris, após sessão introdutória apresentada pela professora bibliotecária.
O Ex Libris é uma insígnia ou etiqueta colocada no interior de um livro com a finalidade de identificar o seu proprietário, funcionando como uma marca de posse. A criação de um Ex Libris representa um gesto de apropriação saudável: ao inscreverem a sua marca num livro, os alunos reconhecem-no como um objeto de valor, que merece cuidado e atenção. Esta ligação contribui para o respeito pelo livro e pelo património comum.
Do ponto de vista pedagógico, esta prática favorece o desenvolvimento de competências como a responsabilidade, a organização e a consciência da importância da preservação do livro enquanto fonte duradoura de aprendizagem. Para além do seu conteúdo, o livro é também uma experiência sensorial — o toque do papel, o peso, o cheiro, o folhear das páginas. Valorizar o livro enquanto objeto físico promove uma relação mais afetiva com a leitura, despertando prazer, curiosidade e respeito pelos materiais de aprendizagem. Esta dimensão concreta ajuda a criar vínculos emocionais positivos, fortalecendo hábitos leitores e tornando o processo educativo mais humano.
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