As árvores da minha escola

A professora Maria de Jesus André propôs aos alunos da turma do 6.º C a atividade supramencionada, pretendendo incentivar os alunos a serem mais autónomos, proporcionando-lhes oportunidades de desenvolvimento de competências de ensino-aprendizagem que melhoram o seu desempenho.

Neste contexto surgiu a oportunidade de proporcionar aos alunos uma formação em PowerPoint fornecendo-lhes novas ferramentas de aprendizagem, no âmbito das TIC e da imagem, criando-lhes o gosto pelo saber e pela inovação.

Os alunos corresponderam a este desafio com empenho e entusiasmo como se pode verificar através dos trabalhos apresentados.
Agradece-se a colaboração das docentes Ana Carias e Maria da Conceição Andrade.

As árvores da minha escola - livro 1

As árvores da minha escola - livro 2

As árvores da minha escola

A professora Maria de Jesus André propôs aos alunos da turma do 6.º C a atividade supramencionada, pretendendo incentivar os alunos a serem mais autónomos, proporcionando-lhes oportunidades de desenvolvimento de competências de ensino-aprendizagem que melhoram o seu desempenho.

Neste contexto surgiu a oportunidade de proporcionar aos alunos uma formação em PowerPoint fornecendo-lhes novas ferramentas de aprendizagem, no âmbito das TIC e da imagem, criando-lhes o gosto pelo saber e pela inovação.

Os alunos corresponderam a este desafio com empenho e entusiasmo como se pode verificar através dos trabalhos apresentados.
Agradece-se a colaboração das docentes Ana Carias e Maria da Conceição Andrade.

As árvores da minha escola - livro 1

As árvores da minha escola - livro 2

Comemoração do Dia do Patrono

No âmbito da comemoração do Dia do Patrono do Agrupamento - 24 de maio - na disciplina de Educação Tecnológica, os alunos do 6º A, B e H, elaboraram azulejos baseados na obra de Ferreira de Castro.

ELOS de leitura

Este concurso é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura, promove o gosto pela leitura, o conhecimento e a compreensão de diversas obras e diversos autores, evidencia a importância da leitura e da escrita, estimulando a imaginação.

A abrangência e a diversidade dos sentidos implicados no tema do concurso apelam à criatividade dos membros da comunidade educativa envolvendo-os na realização de cartazes alusivos a leituras efetuadas e projetos vários associados a comemorações de vários âmbitos e abrangendo diversas áreas do saber.

Concorreram as turmas C, G, H e I do 8º ano.

Este foi o cartaz selecionado

Exposição - No Início era a Semente

Promovida pelo Centro de Ciência Viva de Sintra esta exposição decorreu entre os dias 16 e 20 de maio e teve como objetivo mostrar as etapas do desenvolvimento de uma nova planta desde a polinização até à planta adulta passando pela dispersão das sementes, germinação e plântula.

Esta exposição propôs atividades variadas: observação ao microscópio, construção de puzzles, jogos de associação e de completamento.

Os alunos acharam-na muito interessante e participaram com interesse e entusiasmo nas várias atividades.

25 de abril

Com o objetivo de comemorar o facto histórico que a revolução do 25 de abril de 1974 constitui, promoveram-se diversas atividades alusivas a esta data, entre as quais, uma mostra de documentação sobre o 25 de abril, jogos de descoberta, construção de puzzles, pinturas de gravuras alusivas à data e visionamento de um filme subordinado ao tema.

Estas atividades decorreram na Biblioteca, entre 22 de abril e 6 de maio foram importantes para dar a conhecer aos alunos os factos e o enquadramento histórico e vivencial dessa época.

  

  

Semana da Leitura

A Semana da Leitura e da Poesia 2016, 10ª edição, decorreu entre 14 e 18 de março, subordinada ao tema “ELOS”.

A realização da Semana da Leitura prende-se com a necessidade de criar especial motivação para a continuidade da leitura junto do universo escolar e das suas comunidades envolventes.

O envolvimento de todos acaba por mobilizar diferentes literacias e abordagens temáticas diversificadas e atuais relevantes para o exercício de uma cidadania consciente e participativa.

Nesta edição apelou-se à criatividade e à originalidade da exploração da palavra seja ela dita, lida, escrita ou cantada, testemunho de diversidade cultural, social, histórica e estética presente nas representações intemporais e universais da humanidade a nível global.

Hora do Conto

A Hora do Conto é uma atividade promovida e executada por uma equipa de professoras da Biblioteca Escolar desenvolvendo-se ao longo do ano letivo, com uma periodicidade mensal, nela participam os alunos de Educação Especial da UEE, Oficina do Aprender e UAAM.

Através desta atividade procura-se sensibilizar os alunos para a leitura e promover o gosto pela mesma, apelando à imaginação, criatividade e partilha de valores. Fomenta igualmente a multiculturalidade e a literacia, valoriza e difunde a língua portuguesa.

O público alvo são os alunos do 1º, 2º e 3º ciclo.

Entre setembro e dezembro,  aconteceram:

O Zbiriguidófilo, a Festa das Nuvens e Refletir sobre a diferença e O Pássaro Verde e a Lenda de S. Martinho.

Entre janeiro e março, aconteceram:

O coelho que queria ter asas, Um saltinho a Lisboa e O ovo de Páscoa.

Em abril e maio foram:

O Mundo dos Hopfs, Arenque Fumado.

Pássaro Verde nº 4

  

Pássaro Verde nº 5

Pássaro Verde (UAAM)

Um Saltinho a Lisboa

Lenda de S. Martinho

O coelho que queria voar

O ovo da Páscoa

Zbiriguidófilo

O Mundo dos Hopfs...

... ou uma pequena história sobre a evolução.

Arenque Fumado...

... ou uma abordagem alternativa de textos, que pode ser enriquecida através de um outro olhar.

Proporcionou-se aos alunos uma atividade lúdica de pintura de uma figura relacionada com O Arenque e a Sardinha.