Somos todos uma escola a ler mais e melhor

    Desta vez foram os grupos/turmas do 9ºC1 e 9ºC2 a testemunhar o quanto somos todos uma escola a ler mais e melhor. Mais uma atividade de mediação de leitura acompanhada de uma montra literária preparada pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, que recebeu duas turmas de leitores que se preparam para a descoberta de um novo livro. Estes alunos vão preparar os seus pareceres literários e aguardamos com expectativa as suas apresentações orais.

Bibliotecas Escolares a ligar comunidades - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a ligar comunidades, neste que é o ano em que se sublinha o papel fundamental  das bibliotecas escolares na promoção da integração, inclusão e envolvimento  dos seus alunos. Desta vez é a comunidade de alunos migrantes de 5º ano que nos chegam de todos os continentes. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro organizou mais dois encontros de alunos migrantes onde se trocaram experiências, e onde cada um se sentiu identificado com as razões da sua migração. Ouviram-se histórias e cada jovem exprimiu as saudades que sente dos familiares que deixou no país de origem, ou do animal de estimação que ficou para trás. O gosto de estar em Portugal, e no Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, foi uma constante.

    Com um jogo de cartões, estes nossos alunos puderam partilhar características dos seus países de origem, como pratos e festas típicas, trajes e monumentos, lugares e personagens, músicas e artistas, e até explicaram aos colegas o significado das suas bandeiras.No final deste encontro os alunos contactaram com os livros da biblioteca escolar, que de algum modo se identificavam com as  origens deste grupo.

Exposição Direitos Humanos Consagrados na Constituição Portuguesa

    Com a exposição Direitos Humanos Consagrados na Constituição Portuguesa, coleção de 16 cartazes, editados pela Associação para a Promoção Cultural da Criança (APCC), a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a receber alunos de 8º ano de Cidadania e Desenvolvimento para constatar como a Constituição Portuguesa criada em 1976 é um reflexo da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Bibliotecas Escolares a ligar comunidades - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

     Este ano, o tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Escolares a ligar comunidades, reconhece os desafios que muitas nações enfrentam, e sublinha o papel fundamental  das bibliotecas escolares na promoção da integração, inclusão e envolvimento  dos seus alunos.

    As bibliotecas escolares devem contribuir  para o bem-estar das comunidades educativas e para o sucesso da sociedade. Neste sentido, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro  pretendeu congregar alunos de diferentes proveniências e realidades nacionais e culturais, em atividades  de valorização das diferentes origens. Simultaneamente quis ser um pólo de integração e receção dos novos alunos migrantes que entram este ano para o 5º ano.

    Foram diversas as atividades realizadas, entre jogos, tertúlias culturais, visionamento de filmes e debates. Nestas primeiras sessões viajámos para Angola, Moçambique, Guiné,Cabo Verde, Brasil e Colômbia, sem deixar de fora Sintra Património Mundial da Humanidade. 

Foram encontros verdadeiramente multi culturais que pretenderam contribuir para o protocolo de acolhimento a alunos migrantes do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro.

 

 

Jogar com os Direitos Humanos - Todos os grupos/ turmas de 8º ano

    Terminámos as sessões Jogar com os Direitos Humanos, com os 10 grupos/turmas de 8º ano. O Jogo dos Direitos Humanos foi criado pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro como recurso à abordagem desta temática na área disciplinar de Cidadania e Desenvolvimento, levando os alunos a interpretar os artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos na relação com a sua vida quotidiana. Cartões e cartas andaram de mão em mão e os alunos conseguiram ver espelhada na sua vida de todos os dias a concretização da Declaração Universal dos Direitos Humanos.