DIAS DE QUARENTENA - MÁSC(A)RTE: DIA MUNDIAL DOS OCEANOS

Bernardo Ferreira da turma E do 8º ano, celebra connosco o Dia Mundial dos Oceanos com uma máscara cheia de ondas do mar, como resposta ao desafio MASCARA(A)RTE, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.

Parabéns Bernardo pela lembrança.

DIAS DE QUARENTENA - MÁSC(A)RTE: FELICIDADE COM O OCEANO

Mariana Garcez, do 8º ano turma C, respondeu ao desafio da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, MASCAR(A)RTE, com uma máscara que intitulou Felicidade.Neste Dia Mundial dos Oceanos a ideia de felicidade da Mariana passa, nestes dias de confinamento, pela imagem do mar. Que a mariana seja uma das tantas jovens que defende a vida dos oceanos.

Obrigada Mariana pela partilha.

DIAS DE QUARENTENA - NÓS DE ESCRITA : NO REINO DA RAINHA MORGANA( parte III)

Rodrigo Afonso e Sofia Pimentel,  em Nós de Escrita, da turma A do 6º ano continuam a história da rainha Morgana e o seu batom. Agora com o infante no castelo qual será o perigo...

E CONTINUA...

DIAS DE QUARENTENA- NÓS DE ESCRITA: NO REINO DA RAINHA MORGANA (segunda parte)

Miguel Afonso e Diana Morgadito, da turma A do 6º ano, da professora Teresa Vieira, continuam a história com escritas em cadeia na atividade Nós de Escrita, promovida pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. E ainda tudo pode acontecer...!

E CONTINUA...

DIAS DE QUARENTENA - LIDO LÁ EM CASA: O TEMPO ENTRE NÓS

Mais uma família de leitores da nossa comunidade educativa, partilha as suas preferências literárias. A mãe de Gonçalo Rita, da turma C do 6º ano, apresenta-nos o livro O tempo entre nós ,de Tamara Ireland Stone que para si foi um livro que obrigou a uma leitura muito atenta devido aos saltos temporais das personagens.

Já o pai do Gonçalo escolheu como seu preferido O Bairro, de Carlos Ademar, baseado numa história verídica, retrato do mundo do crime em redor de grandes cidades portuguesas.

O Gonçalo Rita escolhe Harry Potter e a pedra Filosofal, de J.k.Rowling porque segundo ele é um livro de fantasia onde consegue imaginar tudo .

Obrigada a esta família por partilhar preferências de leitura.

DIAS DE QUARENTENA - LIDO LÁ EM CASA: A ESCRAVA DE CÓRDOVA

    Neste tempo de confinamento continuamos a revelar leituras.

Estamos a partilhar preferências de leitura de elementos da nossa comunidade educativa, na atividade a que demos o nome Lido lá em casa. 

     Já foram várias as famílias dos nossos alunos que nos revelaram os seus gostos literários e obras lidas.

     Hoje colocamos aqui o livro escolhido pela professora Clara Gomes, professora de Francês do nosso agrupamento e elemento da equipa da direção.

     Para esta leitora A escrava de Córdova, além de um romance de amor em que as personagens principais têm religiões, convicções e fés diferentes, o retrato histórico desta era (anos 1000), o detalhe, o pormenor do quotidiano urbano revelam as condições adversas em que povos da pré-Lusitânia viveram. Se a leitura nos transporta para outros espaços, esta foi uma leitura que me levou a uma viagem inimaginável (pré-medieval). Como foi possível viver-se como se viveu nesta época? Grandes antepassados os nossos! Mais uma vez o estudo da História ao serviço da literatura!

Obrigada (Merci) Clara Gomes pela partilha literária.

DIAS DE QUARENTENA - NÓS DE ESCRITA : NO REINO DA RAINHA MORGANA (primeira parte)

Começamos hoje a publicar as histórias construídas em cadeias de escrita, na atividade promovida pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Nós de Escrita, desta vez com a turma A do 6º ano da professora Teresa Vieira. Guilherme Pais e TaÍssa Lopes foram os primeiros a 28 e 29 de maio, a começar a história. Vamos ver no que a história vai dar!

E CONTINUA...

DIAS DE QUARENTENA - NÓS DE ESCRITA

No passado dia 22 de maio, os nossos alunos foram desafiados pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, a escrever uma história em conjunto. na sequência de grupos de escrita. Foram pré estabelecidas as regras e as datas de publicação na drive de cada classroom. As histórias vão tomando corpo.

Já poderá ser o momento de começarmos a revelar a construção de cada história. Assim, amanhã vamos começar a publicar a criação dos primeiros escritores que se completam em Nós de Escrita. 
Aguardem...

DIAS DE QUARENTENA - MÁSCAR(A))RTE: JARDIM

Cecília Barbosa da turma I do 9º ano acrescenta o nosso jardim com esta máscara cheia de flores, a lembrar-nos mais uma vez o Dia Mundial do Ambiente, neata atividade MÁSCARA(A)RTE, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.

Obrigada Cecília por mais esta participação.

DIAS DE QUARENTENA - MÁSCAR(A)RTE: AS ABELHAS E O MEIO AMBIENTE

A Ana Costa da turma I do 9º ano participa neste Dia Mundial do Ambiente com a sua Florbelha, uma máscara que nos lembra a importância que as abelhas têm para o equilíbrio do meio ambiente.
Obrigada Ana Costa por participares nesta atividade MÁSCAR(A)RTE da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.

DIAS DE QUARENTENA - MÁSCAR(A)RTE: FOLHAS

 

Rúben Silva do 9º J lembra-nos o Dia Mundial do Ambiente com a sua máscara feita de folhas.
Obrigada Rúben por participares nesta atividade da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, MÁSCARA(A)RTE.

DIAS DE QUARENTENA - MÁSCAR(A)RTE : NATUREZA

A Beatriz Oliveira da turma G do 8º ano dá-nos uma máscara intitulada Natureza que vem ao encontro do Dia Mundial do Ambiente.
Obrigada Beatriz pelas tuas flores nesta atividade MÁSCAR(A)RTE.

DIAS DE QUARENTENA - DIA MUNDIAL DO AMBIENTE. A BIODIVERSIDADE SOMOS NÓS: PLÁSTICO E LIXOS MARINHOS

Chegamos finalmente ao Dia Mundial do Ambiente, após uma semana a lembrar que a BIODIVERSIDADE SOMOS NÓS.

As últimas sugestões de boas práticas em benefício do ambiente ,o Jardim Zoológico de Lisboa dedica-as ao plástico e lixo marinhos. Anualmente, 13 milhões de toneladas de plástico ficam depositadas para sempre no Oceano.

Consulta AQUI as sugestões de boas práticas, que te propomos .

https://www.municipiosefreguesias.pt/files/Portal_Nacional_dos_Municipios_e_Freguesias_Paredes_20200302_133123.jpg

Todos os anos desde 1974, no dia 5 de Junho cerca de 150 países celebram o Dia Mundial do Ambiente para “promover a consciência e a acção ambiental a nível mundial”, explica a ONU.

Com um milhão de espécies de plantas e de animais em perigo de extinção em todo o mundo, nunca houve momento mais importante para nos dedicarmos à protecção da biodiversidade, salientou na COP25 (Conferência das Partes) da Convenção da ONU para as Alterações Climáticas em Madrid, a 11 de Dezembro, Ricardo Lozano, ministro colombiano do Ambiente.

Este ano o evento será organizado pelo Governo colombiano e pelo Programa das Nações Unidas para o Ambiente (PNUA). O Governo alemão vai apoiar esta iniciativa.

A Colômbia é um dos países com maior biodiversidade do mundo, com cerca de 10% da biodiversidade do planeta. É o país com maior diversidade de espécies de aves e de orquídeas e o segundo país com maior número de espécies de plantas, borboletas, peixes de água doce e anfíbios.

“2020 é um ano de urgência, ambição e de acção para abordar a crise que enfrentam os ecossistemas”, disse então Inger Andersen, directora-executiva do PNUA. “É também uma oportunidade para incorporar mais plenamente as soluções baseadas na natureza na acção climática global.”

Este será um ano crucial para a preservação e restauro da biodiversidade, já que o mundo vai avaliar e renovar os seus compromissos durante a 15ª reunião da Conferência das partes (COP15) da Convenção sobre a Diversidade Biológica, em Kunming (China), em Outubro.

Além disso, este ano celebra o início da Década das Nações Unidas para o Restauro dos Ecossistemas (2021-2030), uma iniciativa para ampliar a recuperação dos ecossistemas degradados e destruídos, como parte do combate à crise climática.

“Não há melhor momento do que este para nos unirmos pelo planeta”, disse Jochen Flasbarth, secretário de Estado do Ministério do Ambiente da Alemanha. “A acção climática e a conservação da biodiversidade são duas caras da mesma moeda. Precisamos desenvolver políticas que travem a extinção de espécies de plantas e animais. A Alemanha vai apoiar a Colômbia e outros Estados membros para que 2020 seja um ano que acelere a acção pela biodiversidade”, acrescentou.

https://www.wilder.pt/historias/dia-mundial-do-ambiente-2020-sera-dedicado-a-biodiversidade/

DIAS DE QUARENTENA - PEDRO SOLDADO

Ainda a propósito da aula de História de 9º ano de #EstudoEmCasa, de 1 de junho de 2020 sobre a Guerra Colonial Portuguesa, referimos aqui também que na canção de intervenção pretende-se mostrar um ponto de vista , normalmente sócio político, em contestação com o regime vigente.Em Portugal durante os anos 60 e 70 do século XX, as canções de contestação tiveram como um dos temas a Guerra Colonial Portuguesa.
Deixamos aqui a canção de Manuel Alegre cantada por Manuel Freire, Pedro Soldado.

OUVIR

Pedro Soldado

(Manuel Alegre)

Já lá vai Pedro soldado

Num barco da nossa armada

E leva o nome bordado

Num saco cheio de nada

Triste vai Pedro soldado

Branca rola não faz ninho

Nas agulhas do pinheiro

Não é Pedro marinheiro

Nem o mar é seu caminho

Nem anda a branca gaivota

Pescando peixes em terra

Nem é de Pedro essa roda

Dos barcos que vão à guerra

Onde não anda ceifeiro

Já o campo se faz verde

E em cada hora se perde

Cada hora que demora

Pedro no mar navegando

Não é Pedro pescador

Nem no mar vindimador

Nem soldado vindimando

Verde vinha vindimada

Triste vai Pedro soldado

Manuel Freire - "Pedro Soldado" poema de Manuel Alegre

DIAS DE QUARENTENA - MENINA DOS OLHOS TRISTES

A propósito da aula de História de 9º ano de #EstudoEmCasa, de 1 de junho de 2020 sobre a Guerra Colonial Portuguesa, referimos aqui que nos anos 60 e 70 do século XX, a canção de intervenção ou de protesto teve o seu período glorioso, sendo que em Portugal, a ditadura ainda não tinha terminado e havia uma guerra colonial em curso.

Fica aqui a canção de José Afonso, Menina dos Olhos Tristes.

OUVIR

Menina dos olhos tristes

Menina dos olhos tristes

O que tanto a faz chorar

O soldadinho não volta

Do outro lado do mar 

Vamos senhor pensativo

Olhe o cachimbo a apagar

O soldadinho não volta

Do outro lado do mar 

Senhora de olhos cansados

Porque a fatiga o tear

O soldadinho não volta

Do outro lado do mar 

Anda bem triste um amigo

Uma carta o fez chorar

O soldadinho não volta

Do outro lado do mar 

A lua que é viajante

É que nos pode informar

O soldadinho já volta

Do outro lado do mar 

O soldadinho já volta

Está quase mesmo a chegar

Vem numa caixa de pinho

Desta vez o soldadinho

Nunca mais se faz ao mar

Música: José Manuel Cerqueira Afonso dos Santos, dito José Afonso (1929-1987)

Letra: Reinaldo Edgar de Azevedo e Silva Ferreira, dito Reinaldo Fereira ((1922-1959)

Incipit: Menina dos Olhos Tristes

Origem: Algarve (Faro)

Data: ca. 1962-1963