Leituras+ em Rota Livre (6ºA1)

    O grupo de alunos do 6ºA1 realizou uma visita à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro com o objetivo de escolher a obra que irá ler integralmente, no âmbito do projeto Leituras+ em Rota Livre. A adolescência é um período marcado por descobertas e pela construção da identidade pessoal. A leitura desempenha um papel relevante neste processo, oferecendo histórias, personagens e temas com os quais os jovens se podem identificar, refletir e crescer. Incentivar a leitura é, por isso, incentivar o autoconhecimento e a empatia. Permitir que os jovens escolham o que desejam ler fortalece este impacto, pois dá-lhes oportunidade de explorar temas que consideram relevantes para a sua vida e de desenvolver gostos pessoais. Quando a leitura é escolhida e não imposta, torna-se uma experiência mais significativa e duradoura.

Consumo e dependência de drogas

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, em mais uma parceria com a Escola Segura, proporciona ações de sensibilização sobre consumo e dependência de drogas, para os grupos/turmas de 9º ano, na disciplina de Ciências Naturais, na sua função de apoio ao currículo. Desta vez foi o grupo 9ºA1 a debater este assunto com os agentes da PSP.

    As ações de sensibilização sobre o consumo e a dependência de drogas desempenham um papel essencial na formação integral dos jovens. Ao proporcionar informação rigorosa e acessível, estas iniciativas permitem que os alunos compreendam os riscos associados ao uso de substâncias psicoativas, desenvolvendo simultaneamente capacidades de pensamento crítico. A escola, enquanto espaço privilegiado de aprendizagem, assume aqui uma função preventiva: promove estilos de vida saudáveis, desmonta mitos, identifica sinais de alerta e reforça competências sociais fundamentais para a tomada de decisões responsáveis. A vertente pedagógica destas ações traduz-se na capacitação dos alunos para enfrentarem situações de pressão social e adoptarem escolhas informadas ao longo da vida.

Leituras + em Rota Livre (5º B2,5ºB3)

    Os grupos/ turmas 5ºB2 e 5ºB3 deslocaram-se à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro para selecionar um livro destinado à leitura integral, integrada no projeto Leituras+ em Rota Livre. Os livros escolhidos, depois de lidos, serão apresentados aos colegas em Tertúlias Literárias que arrastarão novos leitores. Ficamos a aguardar os pareceres literários dos nossos alunos.

    Incentivar a leitura entre os jovens é fundamental para o seu desenvolvimento intelectual e emocional. Ler amplia o vocabulário, melhora a capacidade de interpretação e estimula a criatividade, competências essenciais para um percurso escolar sólido. Ao mesmo tempo, a leitura permite que os jovens contactem com diferentes realidades, culturas e pontos de vista, ajudando-os a construir uma visão mais aberta e crítica do mundo. Promover a autonomia na escolha do que ler reforça ainda mais este processo: quando têm liberdade para selecionar livros que lhes despertam interesse, os jovens envolvem-se de forma mais genuína, transformando a leitura num prazer e não numa obrigação.

Literacia Financeira: Orçamento Pessoal

 

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro prossegue a sua missão de apoiar o currículo e promover diversas literacias, oferecendo aos alunos formação na área da literacia financeira. Nesta sessão, dedicada aos alunos do oitavo ano, os participantes aprenderam a elaborar um orçamento pessoal, definindo objetivos e prioridades, com o apoio da Associação Sintra És+.

    A educação financeira constitui uma prática pedagógica fundamental para preparar os jovens a enfrentar os desafios económicos da atualidade. Desde cedo, compreender noções como orçamento, poupança e consumo consciente permite desenvolver autonomia e capacidade de tomar decisões financeiras responsáveis. Trata-se de uma aprendizagem que ultrapassa o simples cálculo numérico: envolve reflexão sobre valores, prioridades e sobre o impacto que cada escolha tem na vida individual e na comunidade.

    No final da sessão, os alunos foram desafiados a construir o seu próprio orçamento pessoal. A atividade evidenciou as dificuldades que muitos ainda apresentam neste processo, revelando desconhecimento sobre vários encargos que compõem o quotidiano das famílias.