A divulgação literária ocupa um lugar central na formação de leitores críticos e de cidadãos conscientes. Quando crianças e jovens têm acesso a livros e são incentivados a explorar diferentes géneros literários, desenvolvem competências como interpretação, análise e reflexão. A leitura alarga a visão do mundo, estimula a empatia e facilita a compreensão de contextos sociais e culturais diversos. Neste sentido, projetos pedagógicos que promovem a divulgação literária contribuem não só para o enriquecimento académico, mas também para a formação de indivíduos capazes de dialogar e interagir com a sociedade de forma ética e reflexiva. São estes objetivos que a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro procura alcançar através do Projeto Leituras+ em Rota Livre, e das as suas montras literárias. Hoje, foram os alunos do 7ºB2 que prepararam o seu Cabaz Literário.
"Chega-se a ser grande por aquilo que se lê e não por aquilo que se escreve." Autor: José Luís Borges
Blogue da Biblioteca Escolar da Escola Básica Ferreira de Castro - Sintra
Aqui partilhamos tudo o que acontece na nossa Biblioteca.
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10 janeiro, 2026
09 janeiro, 2026
Leituras + em Rota Livre (7ºA3)
A Escola Básica Ferreira de Castro, enquanto Escola a Ler Mais e Melhor da Rede de Bibliotecas Escolares, desenvolve um programa de leitura que constitui uma estratégia central do seu projeto educativo. Nesse contexto, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro dá continuidade, mais um ano, ao Projeto Leituras+ em Rota Livre. Assim, um novo grupo/turma prepara o seu Cabaz Literário. Os alunos fizeram os livros “viajarem” de mão em mão, trocaram impressões entre si e elegeram as suas próximas leituras.
07 janeiro, 2026
Leituras + em Rota Livre (7ºA1)
A promoção da leitura no contexto educativo assume um papel fundamental no desenvolvimento global dos alunos. Através do contacto regular com a literatura, tornam-se possíveis a aquisição e o reforço de competências essenciais, como a compreensão leitora, a expressão escrita e o pensamento crítico. Para além do âmbito escolar, a literatura permite aos alunos descobrir novos mundos, contactar com diferentes realidades e desenvolver valores como a empatia, a tolerância e o respeito pelo outro. Assim, a integração da divulgação literária nas práticas pedagógicas contribui para a formação de cidadãos mais informados, conscientes e preparados para enfrentar os desafios do mundo atual. No âmbito do Projeto Leituras+ em Rota Livre, os alunos do 7ºA1 visitaram a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, onde selecionaram as suas próximas leituras.
06 janeiro, 2026
Leituras + em Rota Livre (7ºA2)
Hoje foram os alunos da equipa 7ºA , do grupo 2, a visitar a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, para escolher um livro para leitura integral. Integrados no projeto Leituras+ em Rota Livre, estes jovens leitores terão um mês para ler uma obra à sua escolha e apresentar um parecer literário. A Biblioteca escolar Ferreira de Castro desempenha um papel crucial na democratização do acesso à leitura. Nem todas as famílias têm possibilidade de adquirir livros regularmente, e a biblioteca escolar assume-se como um recurso essencial para garantir que todos os alunos, independentemente da sua origem socioeconómica, possam ter contacto com a literatura.
24 novembro, 2025
Leituras+ em Rota Livre (6ºA4 e 5ºB1 )
Os grupos 6ºA4 e 5ºB1 visitaram a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro para definir a sua escolha de leitura integral, no contexto do projeto Leituras+ em Rota Livre.
Ler não é apenas uma atividade escolar; é um ato que contribui para a formação de cidadãos informados e conscientes. Ao incentivar os jovens a ler regularmente, proporcionamos ferramentas para que compreendam melhor a sociedade, participem mais ativamente nela e desenvolvam pensamento crítico. A capacidade de escolher autonomamente o que ler é igualmente importante, pois ajuda a formar leitores confiantes, capazes de identificar informação de qualidade e distinguir diferentes géneros e discursos. Esta autonomia fortalece o sentido de responsabilidade e promove um envolvimento mais ativo com o conhecimento.
Aguardamos pelos pareceres literários em Tertúlias.
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