Na Semana da Leitura da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro recebemos mais uma vez as famílias dos nossos alunos de 6º ano, na atividade Poesia de Porta Aberta, dinamizada pelos professores de Português.
O envolvimento das famílias nas atividades escolares permite que a aprendizagem não se esgote no espaço físico da escola. Quando há colaboração entre alunos, professores e famílias, os conteúdos ganham continuidade e mais significado. Estas atividades conjuntas enriquecem o processo educativo, tornando-o mais próximo, humano e inclusivo. Esta interação ajuda a construir pontes entre diferentes mundos e valoriza o conhecimento como uma construção coletiva. Foi mais uma vez visível o orgulho dos alunos da professora Anabela Carvalho, do grupo/turma 6ºB3, que trouxeram familiares para lerem em conjunto poesia. E esta atividade de leitura de poemas mostrou bem que, mais do que um simples exercício literário, a leitura de poesia é uma oportunidade para estimular o pensamento crítico e criativo dos alunos. A interpretação poética convida à dúvida, à reflexão, à abertura de sentidos — não há uma única leitura correta, mas sim múltiplas possibilidades que desafiam a rigidez do pensamento. O debate final sobre os textos lidos foi verdadeiramente enriquecedor.
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