Ao identificar uma mensagem relevante — seja sobre amizade, coragem, justiça ou superação — o aluno estabelece uma ponte entre a narrativa e a sua própria experiência de vida. Essa ligação torna a leitura mais significativa e contribui para uma aprendizagem mais profunda e duradoura. O texto deixa de ser apenas conteúdo escolar e passa a ser fonte de reflexão pessoal.
Neste parecer literário, do projeto do Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Thaissa Selmo, de 5º ano, concluiu a importância da amizade.
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