Leituras+ em Rota Livre (6ºB2)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a cumprir o seu objetivo de promoção da leitura junto dos seus alunos através das suas montras literárias no projeto Leituras+ em Rota Livre. Quando estes alunos do 6ºB2 aprendem a escolher um livro por iniciativa própria, passam também a assumir maior responsabilidade pelo seu percurso de leitura. Este processo ensina-os a avaliar se um livro corresponde às suas expectativas, se é adequado ao seu nível e se desperta o seu interesse.

Ler o Holocausto

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua o seu projeto Ler o Holocausto, oferecendo aos seus alunos a possibilidade de contactarem com obras reveladoras do que foi o Holocausto da segunda Guerra Mundial. Ensinar aos alunos o que foi o Holocausto da Segunda Guerra Mundial é fundamental para preservar a memória histórica e evitar que acontecimentos tão trágicos sejam esquecidos. O estudo deste período permite compreender como o preconceito, o racismo e a intolerância podem levar a consequências devastadoras quando se transformam em políticas de Estado e em práticas sociais aceites.

    Esta atividade insere-se no eixo de intervenção das Escolas a Ler Mais e Melhor, que contempla a Leitura Orientada proporcionando oportunidades de reflexão em torno de leituras - tempo para ler e pensar.

Leituras+ em Rota Livre (6ºC3)

    A aprendizagem da escolha autónoma de livros incentiva os alunos a explorar diferentes géneros, autores e temas literários. Ao terem acesso a várias opções e ao serem orientados no processo de seleção, os estudantes podem descobrir novas formas de escrita e ampliar os seus horizontes culturais. Aqui temos os alunos do 6ºC3, na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, a escolherem as suas próximas leituras.

Mediação Ler+ Jovem com Mel Moreira

    Quando os jovens leitores partilham o seu parecer literário sobre um livro lido, estão a exercer muito mais do que uma simples opinião: estão a desenvolver competências essenciais para a sua formação académica e pessoal. Ao organizar ideias, justificar interpretações e argumentar sobre personagens, enredo ou temas, o aluno aprende a estruturar o pensamento crítico e a comunicar de forma clara e fundamentada. São estes alguns do objetivos deste projeto Mediação Ler+ Jovem, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, em que os alunos expressam o seu parecer literário, funcionando como mediadores de leitura para com os colegas. Aqui é Mel Moreira que encontra significado no livro que leu.

 

Rumo a Roma (7ºB2)

    Na disciplina de História, sob a orientação da Biblioteca Escolar, os alunos do 7.º ano realizam trabalhos de Escrita Criativa inseridos no género do romance histórico, tendo como referência a Antiguidade Romana e apoiando-se na pesquisa do fundo documental impresso da Biblioteca Escolar sobre essa época. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pertence às Escolas a Ler Mais e Melhor e inclui esta atividade no eixo Leitura Orientada com atividades de escrita, em diferentes disciplinas/ áreas disciplinares, associando-as a leituras realizadas. Aguardamos os contos históricos.

Leituras+ em Rota Livre (6ºC1)

    Aprender a escolher um livro de forma autónoma permite aos alunos desenvolver uma relação mais pessoal e significativa com a leitura. Quando são encorajados a explorar diferentes obras e a decidir qual desejam ler, os alunos sentem que a leitura é uma atividade que também lhes pertence, e não apenas uma tarefa escolar. Hoje foram os alunos do grupo/turma 6º C1 a visitar a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro com o Projeto Leituras+ em Rota Livre.