PROMOVER PARA LER+ (Bruxas, Feiticeiras e suas maroteiras)

O leitor assume um papel atuante quando  deixa de ser mero decodificador ou receptor passivo do que lê e cria sentidos à mensagem que recebe. O Bruno Filipe do 5º ano partilha o que interpretou do livro que leu.

PROMOVER PARA LER+(Em casa do Vasco)

Oferecendo novas leituras, fazendo o convite para que sejam experimentadas, é o objetivo do projeto da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Mediação Ler+ Jovem.

PROMOVER PARA LER+(A nuvem cor-de-rosa)

Estender pontes entre os livros e os leitores, criando as condições para fazer com que seja possível que um livro e um leitor se encontrem, é o que propomos aos jovens leitores da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro quando divulgam a sua experiência leitora.

PROMOVER PARA LER+ (Missão Impossível)

O mediador jovem de leitura atribuí significados ao que leu e funciona como motivador de novos leitores. Desta vez é o Igor Gonçalves do 5º ano que partilha connosco a sua experiência leitora com os livros da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.

 

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PROMOVER PARA LER+ (O Diário Secreto de Adrin Mole aos 13 Anos e 1/2)

A mediação de leitura é basicamente a transmissão de uma experiência motivadora para novos leitores. Foi a esse desafio, que a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, respondeu quando transformou leitores do seu acervo em mediadores jovens de leitura para os seus pares. Tem sido uma tarefa muito gratificante e a biblioteca escolar agradece mais uma vez a todos os alunos da Escola Básica Ferreira de Castro que aceitaram este desafio.

Lido e ilustrado - A Fada Oriana

Na Semana da Leitura continuamos a apresentar o resultado dos desafios de leitura da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. 

Uma boa leitura depende da compreensão do leitor e da interpretação da informação contida nas suas leituras. Com o Projeto Lido e Ilustrado, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pretendeu promover a descodificação visual de leituras, por parte de utilizadores da biblioteca escolar. 

Através da parceria com a disciplina de Educação Visual, pretendeu-se associar a educação estética e artística à promoção da leitura, através da ilustração.Desta vez expomos e agradecemos o trabalho da Beatriz Machado do 9ºE.

PROMOVER PARA LER+ (Contemplação da coroa)

 Anotando as suas reações aos livros que vai lendo, e partilhando com os colegas da escola, o jovem leitor torna-se um iniciante mediador de leitura. Continuamos assim a divulgar o encontro entre leitores e livros, nesta Semana da Leitura.

 Desta vez é a Matilde Bizarro do 8º ano que nos revela o interesse pelo livro que leu, e neste caso é mais uma obra de Maria Teresa Maia Gonzales.