A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro dinamiza ao longo do ano letivo a atividade Pinturas e Leituras e junta os nossos jovens escritores aos pintores da História de Arte. Teremos oportunidade de publicar os seus contos.
24 novembro, 2020
15 novembro, 2020
Jogar em Inglês 8º - Food Game
Continuamos a aprender o inglês, jogando.Este é um jogo que te ajuda a aprender/ treinar vocabulário relacionado com comida. O objectivo é o de praticar expressões inglesas relacionadas com comida, medidas e quantidades utilizadas para a comida e frases simples com pedidos de comida.
O jogo divide-se em 3 partes: na 1.ª encontras imagens de comida e tens de agrupá-la de acordo com o quantificador (a, an, some, a bag of, a slice of, etc,); na 2.ª parte é-te apresentado o cenário de uma loja. Os clientes entram e pedem uma determinada comida. Tens de associar a comida pedida ao respectivo cliente. A ideia é servir o máximo de clientes e fazer o máximo de ‘dinheiro’ possível; na 3.ª parte, tens de visualizar a imagem e clicar nas palavras para construir uma frase que corresponda.
13 novembro, 2020
Tertúlias Literárias
Aconteceu mais um dia de Tertúlias Literárias motivadas pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.
Neste exercício de leitura e exposição, os alunos aprendem a argumentar e partilhar as experiências e reflexões motivadas pela leitura, reforçando a sua compreensão leitora e expressão oral.
Continuamos a divulgar obras de leitura do fundo documental da biblioteca escolar.
Esta é a turma C do 9º ano.
Jogar em Inglês 7º - Telling the Time
Na missão da biblioteca escolar, de apoio ao currículo, começamos hoje a apresentar uma série de jogos com os quais se pode aprender inglês.
Aqui podes encontrar um jogo interativo no qual praticas as horas em Inglês. Podes interagir com o relógio para mudar as horas e podes, também, jogar um pequeno jogo de correspondência entre as horas e uma frase em Inglês. Acede e diverte-te, aprendendo!
Bom jogo!
12 novembro, 2020
Cabaz Literário 18
Os Cabazes Literários continuam o seu percurso mesmo por onde os carrinhos não podem ir. Desta vez no dia 12 de novembro foram turmas de 5º ano que receberam as suas leituras e agora em cestos floridos.
Nestes cabazes 17º e 18º, a alegria dos nossos alunos foi visível e o desejo de começar logo a ler, antes mesmo de chegar a casa, foi notório!
É o entusiasmo dos nossos alunos que nos motiva.
11 novembro, 2020
ALTAR DE MUERTOS III
Mais um dia de Altar de Muertos na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. Nove turmas já nos visitaram e continuamos a apresentar e debater a celebração do Dia de Muertos no México, reconhecida pela UNESCO em 2003 como Património Oral e Intangível da Humanidade.
Todos os objetos do Altar são explicados na sua simbologia. Para além da integração curricular da disciplina de espanhol na divulgação cultural de culturas de língua espanhola, integramos conteúdos de História de 7º ano com os rituais funerários do Paleolítico, de 8º ano com o cristianismo medieval ou com os conteúdos da Expansão Marítima e a evangelização de culturas pré Hispânicas. Com a disciplina de Inglês vem a comparação entre o Halloween e o Dia de Muertos.
A Biblioteca Escolar cumpre o propósito de trabalhar o Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, nas suas diversas dimensões. Na sua base humanista, a escola habilita os jovens com saberes e valores para a construção de uma sociedade mais justa. A escola e a sua Biblioteca Escolar devem garantir o acesso à aprendizagem e à participação dos alunos no seu processo de formação o que requer uma ação educativa coerente e flexível. É através da gestão flexível do currículo e do trabalho conjunto sobre o currículo que é possível explorar temas diferenciados, trazendo a realidade para o centro das aprendizagens visadas.
A Biblioteca Escolar deve valorizar a diversidade cultural e o debate democrático, promovendo valores como a curiosidade, reflexão e inovação. Desenvolver o pensamento reflexivo, crítico e criativo assim como a cidadania e participação no respeito pela diversidade humana e cultural, simultaneamente com a Liberdade em manifestar a livre escolha, são objetivos do PASEO,
A Biblioteca Escolar deve promover o raciocínio e resolução de problemas que permitem aceder à informação, interpretar experiências e produzir conhecimento.
Levar os alunos a pensar de modo abrangente e em profundidade, estabelecendo relações entre conhecimentos, emoções e comportamentos e reconhecendo as especificidades e as intencionalidades das diferentes manifestações culturais, é uma das obrigações da Biblioteca Escolar.
A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro cumpre de modo sistemático e intencional, atividades que permitam ao aluno fazer escolhas, confrontar pontos de vista, resolver problemas e tomar decisões com base em valores.
As turmas saem e entram da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro em ambiente seguro e higienizado, em tempo de pandemia.
Os nossos alunos saem da atividade com a boa disposição que os caracteriza.
A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro agradece mais uma vez a todos os que permitem que esta atividade se realize.
07 novembro, 2020
Tertúlias Literárias
Em mais umas Tertúlias Literárias da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, os jovens leitores melhoram a expressão oral e escrita, ampliam a compreensão leitora e a capacidade de argumentação, e motivam os colegas para conhecer a obra lida, através do debate que se estabelece.
Estas são as imagens da turma B1 do 6º ano.
06 novembro, 2020
Tertúlias Literárias
A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a dinamizar Tertúlias Literárias com os professores de português, com o propósito da partilha de obras lidas pelos alunos.
A experiência individual de ler torna-se uma experiência partilhada com os colegas da turma, abrindo-se a um diálogo de divulgação da obra lida.
Estimular para a leitura continua a ser a missão da Biblioteca Escolar.
Ontem estivemos com a turma C1 do 6º ano.
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