A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro celebrou o Dia dos Namorados com o mês de fevereiro dedicado a romances famosos de personalidades ligadas a diversas áreas do saber.
17 fevereiro, 2020
14 fevereiro, 2020
CRIA O TEU ET
~A oficina "Cria o teu ET" explorou diversos conceitos da astrobiologia como: o que é a Vida, quais os ingredientes essenciais para a sua existência, como procurá-la fora da Terra e qual seria o seu aspeto mais provável. Em combinação, também explorou características de diversos corpos do Sistema Solar. A oficina teve uma duração de cerca de 90 minutos e incluiu uma apresentação/conversa seguida da atividade prática de desenhar um ET adaptado a um dado corpo do Sistema Solar, atribuído aleatoriamente. A oficina "Cria o teu ET" está integrada no projeto Help your Alien - A Solar System Game, financiado pela Europlanet Society.
13 fevereiro, 2020
06 fevereiro, 2020
MIÚDOS A VOTOS - ARRANQUE DA CAMPANHA
Com os livros candidatos escolhidos, os nossos alunos de 3º ciclo iniciam a campanha eleitoral com o apoio da Biblioteca Escolar, espalhando frases de propaganda em cartazes apelativos.
Espalha-se animação!
05 fevereiro, 2020
04 fevereiro, 2020
FAKE NEWS.
Em mais um ano
letivo, dedicamos o mês de fevereiro à formação dos nossos alunos de 8º ano, na área de Fake News.
A atividade,
integrada na dinâmica da Biblioteca Escolar da Escola Básica Ferreira de
Castro é dirigida a todos os alunos de 8º ano e prolongar-se-á pelos meses de fevereiro
e março. Tem como
principais objetivos:
- Alertar os alunos para a existência de notícias
falsas a circularem na
internet.
- Sensibilizar os alunos para a necessidade de
estarem mais atentos às
informaçõe
disseminadas pela internet.
-Tornar os alunos mais aptos a distinguir as
notícias verdadeiras das notícias
falsas.
- Desenvolver o espírito crítico na leitura dos
conteúdos online.
- Divulgar alguns cuidados a ter com a informação
que consomem online e
que replicam a partir das suas partilhas.
- Saber utilizar instrumentos diversificados para
pesquisar, descrever, avaliar,
validar e mobilizar informação, de forma crítica
e autónoma, verificando
diferentes fontes documentais e a sua credibilidade
(PASEO- competências
na área de Informação e comunicação).
- Desenvolver a cidadania digital.
A metodologia
adotada passa por um conjunto de palestras/turma com a duração de 50 minutos
cada. A sua dinamização, no espaço da biblioteca e sala AV, teve como base um powerpoint
e, para além de uma componente expositiva, teve uma componente interativa, em
que os alunos são convidados a intervir, partilhando opiniões e experiências ou
vivências que vão enriquecendo a atividade e prendendo a atenção de todos.
Adicionalmente, visionam-se dois filmes e
proporciona-se um momento mais lúdico de aplicação da informação adquirida,
através da projeção de algumas notícias que lhes permite verificar e distinguir
as verdadeiras das falsas (Fake News). Para tal, os alunos têm de estar atentos
à credibilidade da fonte, ao modo como estava escrita e construída e ao seu
autor. Ainda assim, são alertados para o facto de a habilidade na elaboração de
uma informação poder mascarar a sua fiabilidade, pelo que deveriam sempre
confirmar a mesma noutras fontes ou procurar ajuda. Esta confirmação de veracidade, aplica-se
também aos momentos de pesquisa da informação na internet, necessária ao
desenvolvimento dos trabalhos escolares e dos projetos em que estão envolvidos.
Foram ainda alertados para a sua responsabilidade na partilha de informações
sem antes terem confirmado a sua veracidade.
A professora
responsável pela atividade
Maria Teresa Relvas
A Biblioteca
Escolar da Escola Básica Ferreira de Castro, como “espaço educativo integrador
de múltiplas literacias” mais uma vez cumpre o seu objetivo, promovendo uma
atividade que contribui para a capacitação dos seus jovens na área da literacia
digital e para o seu sucesso escolar e desenvolvimento pessoal e social.
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