Literacia Financeira: Impostos e Cidadania Financeira

    No âmbito da Literacia Financeira, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro promoveu junto dos alunos do 8.º ano a sessão de formação “Impostos e Cidadania Financeira”. Os alunos dos diferentes grupos/turmas tiveram a oportunidade de compreender o que são os impostos, como funcionam e qual a sua relevância para o país. A evolução histórica da tributação, o papel dos impostos no desenvolvimento económico e social, os diferentes tipos e taxas aplicados em Portugal e a sua importância para o financiamento dos serviços públicos foram alguns dos temas explorados por Sérgio Félix, que mais uma vez colaborou gentilmente com a Biblioteca, em representação da Associação Sintra És+ e da Câmara Municipal de Sintra.

    A cidadania financeira envolve a utilização consciente e responsável dos recursos económicos, respeitando os direitos e deveres que sustentam a vida em sociedade. Inclui cumprir corretamente as obrigações fiscais, evitar práticas económicas prejudiciais e conhecer os mecanismos de proteção do consumidor. Ser um cidadão financeiramente informado significa não só gerir adequadamente o próprio dinheiro, mas também participar de forma ativa na economia, exigindo transparência e contribuindo para um desenvolvimento mais equilibrado e sustentável. Promover estes valores — incluindo o combate à corrupção e a defesa de uma economia mais justa — tem sido uma das prioridades da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro no reforço da literacia e da cidadania financeiras.

Leituras+ em Rota Livre (6ºA2)

    Os alunos do grupo/turma 6ºA2 foram à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro para proceder à escolha do livro de leitura integral previsto no projeto Leituras+ em Rota Livre. A leitura desempenha um papel central no desenvolvimento académico dos alunos. Ler regularmente melhora a compreensão, o vocabulário e a capacidade de interpretação, competências essenciais para todas as disciplinas. Além disso, os livros despertam curiosidade e promovem o gosto pela descoberta, ajudando os alunos a desenvolver autonomia intelectual. Incentivar que cada aluno escolha autonomamente o livro que deseja ler reforça este processo, pois permite que encontrem temas e géneros que realmente os motivam, transformando a leitura numa experiência prazerosa e significativa.

Leituras+ em Rota Livre (6ºA1)

    O grupo de alunos do 6ºA1 realizou uma visita à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro com o objetivo de escolher a obra que irá ler integralmente, no âmbito do projeto Leituras+ em Rota Livre. A adolescência é um período marcado por descobertas e pela construção da identidade pessoal. A leitura desempenha um papel relevante neste processo, oferecendo histórias, personagens e temas com os quais os jovens se podem identificar, refletir e crescer. Incentivar a leitura é, por isso, incentivar o autoconhecimento e a empatia. Permitir que os jovens escolham o que desejam ler fortalece este impacto, pois dá-lhes oportunidade de explorar temas que consideram relevantes para a sua vida e de desenvolver gostos pessoais. Quando a leitura é escolhida e não imposta, torna-se uma experiência mais significativa e duradoura.

Consumo e dependência de drogas

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, em mais uma parceria com a Escola Segura, proporciona ações de sensibilização sobre consumo e dependência de drogas, para os grupos/turmas de 9º ano, na disciplina de Ciências Naturais, na sua função de apoio ao currículo. Desta vez foi o grupo 9ºA1 a debater este assunto com os agentes da PSP.

    As ações de sensibilização sobre o consumo e a dependência de drogas desempenham um papel essencial na formação integral dos jovens. Ao proporcionar informação rigorosa e acessível, estas iniciativas permitem que os alunos compreendam os riscos associados ao uso de substâncias psicoativas, desenvolvendo simultaneamente capacidades de pensamento crítico. A escola, enquanto espaço privilegiado de aprendizagem, assume aqui uma função preventiva: promove estilos de vida saudáveis, desmonta mitos, identifica sinais de alerta e reforça competências sociais fundamentais para a tomada de decisões responsáveis. A vertente pedagógica destas ações traduz-se na capacitação dos alunos para enfrentarem situações de pressão social e adoptarem escolhas informadas ao longo da vida.

Leituras + em Rota Livre (5º B2,5ºB3)

    Os grupos/ turmas 5ºB2 e 5ºB3 deslocaram-se à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro para selecionar um livro destinado à leitura integral, integrada no projeto Leituras+ em Rota Livre. Os livros escolhidos, depois de lidos, serão apresentados aos colegas em Tertúlias Literárias que arrastarão novos leitores. Ficamos a aguardar os pareceres literários dos nossos alunos.

    Incentivar a leitura entre os jovens é fundamental para o seu desenvolvimento intelectual e emocional. Ler amplia o vocabulário, melhora a capacidade de interpretação e estimula a criatividade, competências essenciais para um percurso escolar sólido. Ao mesmo tempo, a leitura permite que os jovens contactem com diferentes realidades, culturas e pontos de vista, ajudando-os a construir uma visão mais aberta e crítica do mundo. Promover a autonomia na escolha do que ler reforça ainda mais este processo: quando têm liberdade para selecionar livros que lhes despertam interesse, os jovens envolvem-se de forma mais genuína, transformando a leitura num prazer e não numa obrigação.