A magia dos livros

Hoje, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro pôde proporcionar a alunos das equipas B e C do 9º ano,  uma abordagem diferente à leitura. O nosso convidado Nuno André associou a magia da leitura à  sua arte do ilusionismo, levando os nossos alunos a submergir na magia das obras de Ferreira de Castro, sobretudo A Selva e  Emigrantes. Foram momentos verdadeiramente mágicos! 

Mais uma vez a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro utiliza meios alternativos para a promoção da leitura.

Mediação Ler +Jovem (Caixa da Gratidão)

Publicamos mais um parecer literário, desta vez da Ana Sofia Ferreira, de 7º ano, a quem agradecemos a partilha.

Cria o teu ET

Hoje divulgamos  o grupo 8º A1  na Oficina Cria o teu ET. O Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço fez-se representar mais uma vez, na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, pala Dr.ª Catarina Leote, no Programa Cientificamente Provável da Rede de Bibliotecas Escolares.

Esta oficina desafiou os nossos alunos a criarem o seu ET mediante o planeta ou lua onde é adaptado biologicamente. À semelhança do planeta Terra e dos seus seres vivos que possuem características biológicas adaptadas à função e ao meio, o ET criado pelos nossos alunos teve que ter características adaptadas à realidade de onde pertencia (Mercúrio, Vénus, Terra, Lua, Marte, Ceres, Júpiter, Europa, Saturno, Encélado, Titã, Úrano, Neptuno).

Aos alunos foram apresentadas as características dos diversos planetas ou luas, e num exercício de criatividade e imaginação, estes tiveram que representar de forma plástica, o seu ser extra terrestre.

É na verdade um exercício criativo que associa artes visuais a astrobiologia, com integração curricular em Ciências Físico-químicas e Educação Visual. Foi um mundo novo que surgiu pela mão dos nossos alunos.

Agradecemos mais uma vez a presença da Dr.ª Catarina Leote e do Dr. José Marques.

Mediação Ler +Jovem (Um fio de fumo nos confins do mar)

Envolvidos os alunos na promoção da leitura junto dos pares, cada leitor escreve um comentário promocional sobre o livro lido da Biblioteca  Escolar Ferreira de Castro, num texto de motivação e divulgação, em sistema de auto avaliação dos benefícios e prazer da leitura. Cada leitor partilha  as impressões sobre o livro e a sua experiência leitora com a obra abordada.

Leituras e Musicoterapia

Desta vez foi o grupo A3 de 6º ano que ouviu um conto tradicional japonês acompanhado de taças tibetanas, gongos planetários, paus de chuva e tambor oceânico. O efeito na concentração e no envolvimento emocional dos alunos foi notório. De olhos fechados descobriam os sons que Rita Campos produzia.

No final também estes alunos puderam sentir nas mãos a vibração das taças tibetanas.

Foram Leituras em Rota Livre!

Leitura de olhos vendados

Hoje, e ainda na semana que o Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro dedicou à inclusão, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro dinamizou, com a participação da professora Anabela Carvalho, a atividade Leitura de olhos vendados.

Com Contos e Lendas do Mundo, a turma B1 do 5º ano ouviu ler de olhos vendados o conto tradicional português A Velha e o Ladrão, focando a atenção no que ouvia, transformando a história em imagens cerebrais, experienciando a verdadeira escuta ativa.

Após  a leitura do conto, os alunos debateram em grupo as várias versões imaginadas da história e refletiram sobre a atenção mais focada quando se está de olhos vendados. Foi uma experiência do que é ser invisual.

Cria o teu ET

A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, integrada no Programa Cientificamente Provável da Rede de Bibliotecas Escolares, estabeleceu mais uma parceria com o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço, e teve o prazer de mais uma vez contar com a colaboração da Dr.ª Catarina Leote.

Desta vez colocámos em prática a Oficina Cria o teu ET. Partindo do facto que Somos todos terráqueos e estamos perfeitamente adaptados às condições do planeta Terra, sabemos que quando os astronautas viajam para o Espaço, os seus corpos modificam-se com a ausência de gravidade e perdem densidade óssea e massa muscular.

Até hoje, não conhecemos vida fora da Terra, mas se ela existir terá certamente que estar adaptada ao seu planeta ou lua. Como seria um habitante da Lua, onde as temperaturas variam entre os − 173 °C e os 127 °C? Ou um habitante de Júpiter, um planeta gasoso? Ou de Encélado, lua de Saturno, que tem um oceano interior por baixo de uma crosta de gelo? Com base no que sabemos da vida na Terra e das suas estratégias adaptativas e nas características de outros corpos do Sistema Solar, propõe-se aos alunos um exercício criativo de produção de extraterrestres adaptados a planetas e luas específicos.

Para que esta tarefa seja executada os alunos são levados a conhecer outras realidades em outros planetas ou luas (Mercúrio, Vénus, Terra, Lua, Marte, Ceres, Júpiter, Europa, Saturno, Encélado, Titã, Úrano, Neptuno), para os quais terão que criar os seus seres capazes de sobreviverem no ambiente escolhido.

Com integração curricular de Ciências Físico-químicas e Educação Visual, nesta oficina associamos artes visuais a astrobiologia, libertando a imaginação que há em cada aluno.

Hoje é o grupo C1do 8º ano que exibimos aqui em plena criatividade.