Leituras + em Rota Livre (5ºB3)

    A divulgação do acervo permite transformar a Biblioteca Escolar no recurso dinâmico. Quando os recursos da biblioteca são conhecidos e utilizados, os alunos desenvolvem competências de pesquisa, senso crítico e curiosidade intelectual. Assim, a biblioteca deixa de ser um espaço estático e assume o seu papel como um pilar do processo educativo. Hoje recebemos os alunos do 5ºB3 para escolherem as suas leituras em tempo de festas natalícias, nesta que é uma escola a ler mais e melhor.

Ler o Holocausto - A bibliotecária de Auschwitz

    

 Ensinar o Holocausto nas escolas é essencial para formar cidadãos conscientes e comprometidos com a defesa dos direitos humanos. O genocídio de milhões de pessoas durante a Segunda Guerra Mundial, em especial a perseguição aos judeus, é um marco histórico que evidencia os perigos da intolerância, do preconceito e da apatia frente às injustiças. Estudar o Holocausto permite que os jovens compreendam como discursos de ódio e políticas discriminatórias podem levar a tragédias de proporções inimagináveis. É neste sentido que nasce o projeto da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro Ler o Holocausto.

Hoje publicamos o parecer literário de Mariana Fernandes, sobre o livro A bibliotecária de Auschwitz.

    No campo de concentração de Auschwitz é erguida uma escola, onde os livros são proibidos. Dita tem de escondê-los para proteger a sua pequena biblioteca. A personagem de que eu mais gostei foi a Dita, pois admiro a sua coragem e responsabilidade.

    Com este livro aprendi que até nos momentos mais escuros a literatura pode ser um pontinho de luz. Este livro é encantador, com relatos realistas e histórias verídicas das vítimas do Holocausto.

    Recomendo o livro para as pessoas evoluírem e aprenderem as consequências destes atos horríveis através dos relatos detalhados das vítimas.

Mariana Fernandes 9º A2

Leituras + em rota livre (8ºD1)

    No passado dia dez, foram os alunos do 8ºD1 que vieram até à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro escolher os livros para o seu Cabaz Literário. Saber escolher um livro é uma competência pedagógica essencial que contribui para o crescimento pessoal e escolar dos alunos. A escolha acertada permite que acedam a conteúdos adequados à sua idade, nível de leitura e interesses, garantindo que a experiência seja ao mesmo tempo enriquecedora e motivadora.

Cabaz Literário (6ºA3)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro espalha leituras através dos seu projeto Cabaz Literário. Ontem foram os alunos do 6ºA3 a receber as suas leituras para as férias do Natal. Ao promover o contacto frequente com livros, a biblioteca escolar garante não apenas o desenvolvimento de competências linguísticas, mas também o fortalecimento da capacidade de reflexão e análise. A leitura, enquanto prática incentivada, torna-se uma ferramenta poderosa para formar cidadãos mais conscientes e preparados para enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Leituras + em rota livre (8ºA2)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua com o seu projeto Leituras em rota livre, e hoje publicamos imagens dos alunos do 8ºA2 a escolherem as suas próximas leituras. A capacidade de escolher um livro vai muito além da seleção de uma história ou tema; trata-se de uma oportunidade para desenvolver o pensamento crítico. Ao analisar fatores como o género literário, o autor, a qualidade da escrita e a relevância do tema, os alunos aprendem a tomar decisões baseadas em critérios objetivos e pessoais. Este processo fomenta a autonomia, a curiosidade e o discernimento, competências essenciais para o sucesso escolar.

Cabaz Literário (6ºC3)

     Hoje foi o grupo/turma do 6ºC3 que recebeu o seu Cabaz Literário, com os livros escolhidos por cada aluno, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. A divulgação de livros e o incentivo à leitura no ambiente escolar são fundamentais para o enriquecimento cultural e social dos alunos. Para além de desenvolverem competências linguísticas, os estudantes expandem a sua visão do mundo e aprendem a valorizar a diversidade.

Mediação Ler+ Jovem com Leonor Silva

    Quando um jovem partilha um parecer entusiástico sobre uma obra, pode despertar o interesse dos colegas por essa leitura. Este efeito multiplicador é crucial para criar comunidades de leitores, onde a troca de experiências literárias motiva o aprofundamento da relação com os livros e o alargamento dos horizontes culturais. São estes os propósitos da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro com este seu projeto Mediação Ler+ Jovem onde os jovens leitores partilham as suas impressões literárias. Hoje publicamos as palavras de Leonor Silva do 9ºB2.

Leituras + em Rota Livre (8ºD2)

    Permitir que os alunos escolham os livros que desejam ler é uma estratégia pedagógica poderosa para fomentar a autonomia e o prazer pela leitura. Quando os estudantes têm liberdade para decidir, sentem-se mais motivados a explorar histórias e temas que os interessam, tornando a leitura uma experiência pessoal e significativa. Hoje foram os alunos do 8ºD2 que vieram à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, escolher as suas obras de leitura, neste que é o projeto Leituras+ em Rota Livre.