Diário de Samuel Z

Mais um título novo da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada trazem-nos o Diário de Samuel Z.

Samuel sente-se anestesiado desde que sofreu um desgosto de amor. Exprime no seu diário os estados de espírito que lhe assaltam as noites mal dormidas e conta como o desânimo vai dando, progressivamente lugar ao interesse por uma nova pessoa. Parece que a proximidade entre os dois pode implicar a mudança de certos hábito ecológicos. Quais serão? 

 https://www.wook.pt/livro/diario-de-samuel-z-ana-maria-magalhaes/22815798

A Magia da Vida

O grupo 4 da equipa A do 6º ano foi mais um conjunto de alunos privilegiado com a presença do ilusionista  Nuno André, na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. A magia serviu de suporte à reflexão sobre a obra de Saint-Exupéry, O Principezinho. Obra mestra sobre questões humanas, O Principezinho pelas mãos de Nuno André, levou os nossos alunos a refletirem sobre o amor, a amizade e a importância relativa das coisas. Foi mais uma vez a magia associada aos livros na promoção da leitura pela nossa biblioteca escolar.

A Magia da Vida

Hoje divulgamos as imagens mágicas de Nuno André com o grupo 1 da equipa do 6ºA, na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. Um espetáculo de ilusionismo que ajudou os nossos alunos a interpretar a obra de Saint-Exupéry, O Principezinho, através do espetáculo A Magia da Vida.

Ao longo de cerca de hora e meia, Nuno André apresentou diversos truques, interagindo sempre com os nossos alunos, fazendo-os refletir sobre valores universais e levando-os a interpretar as afirmações do pequeno príncipe.

Todos os recursos são válidos para a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro promover a leitura e o contacto com livros.

Foi a verdadeira magia da leitura.

Instrumentos de Orientação Astronómica

Desta vez foi o grupo 3 da equipa B do 7º ano que aprendeu a fazer um quadrante, com a visita à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro da equipa de Catarina Leote do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço da Faculdade de Ciências de Lisboa, com a  oficina Instrumentos de navegação astronómica.

No âmbito do Programa Cientificamente Provável da Rede de Bibliotecas Escolares, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro estabelece parcerias com instituições de ensino superior, para que os alunos de 2º e 3º ciclos adquiram motivação para a aquisição de conhecimentos e para o prosseguimento de estudos superiores.

Técnicas de orientação modernas e instrumentos do tempo dos Descobrimentos, foram temas que antecederam a construção de um quadrante pelos nossos alunos.

Tertúlias Literárias (8ºB1)

Hoje são as imagens do grupo 1 da equipa B do 8º ano que divulgamos em Tertúlias Literárias. Esta atividade da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro em parceria com os professores de Português, visa promover a leitura e a reflexão sobre o livro abordado da atividade Cabaz Literário. Verbalizar ideias e conclusões, partilhar com os colegas a obra lida e intercetarem-se interpretações, revelam-nos, por vezes de forma surpreendente, o que os nossos alunos são capazes de pensar e dizer. São momentos como estes que  encorajam a biblioteca escolar a continuar.

A Magia da Vida

Passados quase cinco anos de ter estado na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, o ilusionista Nuno André voltou a estar nesta biblioteca escolar.

A 2 de dezembro  tivemos um verdadeiro momento mágico com a apresentação do espetáculo de ilusionismo protagonizado por Nuno André e intitulado A Magia da Vida.

A apresentação da magia da leitura associada à obra de Saint-Exupéry, O Principezinho,  envolvido na arte da prestidigitação, foi um  momento fascinante de verdadeira interpretação literária.

Nuno André recorre ao ilusionismo para falar de valores universais ao mesmo tempo que interpreta com os alunos excertos de O Principezinho.

Hoje mostramos o grupo 2 da equipa do 6ºA.

Mediação Ler +Jovem (Indomável)

Propiciando e facilitando o encontro, a descoberta e o diálogo, entre livros e leitores, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a estimular os leitores a compartilhar as suas experiências e pontos de vista sobre a obra lida.