CODE WEEK

A Semana Europeia da Programação é uma iniciativa que visa levar a programação e a literacia digital a todos de uma forma atrativa e divertida

A Biblioteca Escolar Ferreira e Castro integrada na Rede de Bibliotecas Escolares, associou-se ao evento #CodeWeek e inscreveu os alunos da Escola Básica Ferreira de Castro nesta iniciativa europeia. Com a estreita colaboração da professora de TIC, Luísa Rodrigues, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro teve no mês de dezembro vinte e nove turmas a participar nesta iniciativa de programação.

O entusiasmo foi tal que os alunos trouxeram para a sala de programação as suas mascotes Angry Birds. 

Foi uma animação!

CRESCER COM O CINEMA - O INTERVALO

No passado dia 10 em mais uma sessão de cinema integrado no projeto com a Biblioteca Escolar, Crescer Com o Cinema, a turma C de 9º ano deslocou-se ao Centro Cultural Olga Cadaval para assistir ao filme L'Intervallo (O Intervalo) que integra a coleção dos filmes CinEd do programa CinEd, programa europeu de educação para o cinema dirigido aos jovens, promovido pelo Institut Français e dinamizado em Portugal pela associação Os Filhos de Lumière em parceria, entre outros, com a Cinemateca Portuguesa.

Após o visionamento, mais uma vez estabeleceu-se o debate sobre o filme.

MIÚDOS A VOTOS

A partir de todos os títulos apresentados pelos alunos, e com o apoio da Pordata, foi constituída uma lista final nacional, por cada ciclo/ nível de ensino, dos livros candidatos que irão a votos a 17 de março de 2020.

Para entrar na lista, foi necessário recolher um número mínimo de candidaturas, tal como os candidatos a umas eleições presidenciais têm de apresentar um número mínimo de assinaturas.

Escolham o vosso candidato!

Candidatem-se em campanha por um livro e inscrevem-se na Biblioteca Escolar.

O BAIRRO DA TABELA PERIÓDICA

CRESCER COM O CINEMA -ENQUADRAMENTO / CÂMARA

Continuando o trabalho pedagógico da Biblioteca Escolar no sentido de desenvolver a observação em cinema, após o visionamento do filme Shelter, os alunos da turma C do 9º ano foram motivados a interpretar o posicionamento da câmara face à mensagem que se pretende transmitir.

Shelter mostra a oposição radical entre a geração dos pais e a dos filhos, e o posicionamento dos atores sentados à mesa assim como a posição da câmara determina a leitura temática do filme.

Com o caderno pedagógico do filme os alunos despertam para o facto de embora o apartamento pareça real no filme, na verdade não o é. É um décor construído em estúdio. O facto de o filme ter sido rodado em estúdio facilitou a instalação de carris para que a câmara se pudesse mover com facilidade e seguir os personagens no enquadramento. 

Deste modo os alunos foram convidados a participar na seguinte atividade:  Enquadramento/Câmara 

Os alunos recebem um fotograma do filme com as personagens à mesa;

Simultaneamente recebem uma imagem de uma mesa e 6 cadeiras distribuídas como as das personagens do filme;

Os alunos têm de imaginar onde se posicionou a câmara para aquele fotograma;

Os alunos, desenhando a abrangência do plano, colam papel colorido transparente e desenham o plano do fotograma;

Apresentação e debate final foram a conclusão.

TO TRANSLATE

Este foi mais um ano em que na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro se realizou o concurso To Translate, concurso de tradução em língua inglesa onde participaram todas as turmas de 9º ano. Ao longo de uma semana, de 25 a 29 de novembro esta atividade de iniciativa da Biblioteca Escolar com a estruturação do grupo disciplinar de inglês de 3º ciclo, transformou a biblioteca num local onde se valorizou a tradução e a comunicação entre os povos.

LITERACIA 3Di

LITERACIA 3Di – o desafio pelo conhecimento – consiste num desafio nacional e faseado, dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, com o objetivo de promover a Literacia nas dimensões da Leitura, Matemática, Ciência e Inglês. É uma iniciativa da inteira responsabilidade da Porto Editora que, envolvendo os demais elementos da comunidade educativa, como os respetivos professores, pretende contribuir para elevar os níveis de literacia dos alunos e para o seu desenvolvimento educativo, pessoal e social, ajudando-os a consolidar as aprendizagens e a desenvolver competências.

Mais uma vez a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro participou neste desafio com alunos e professores entusiastas do conhecimento. Português e Inglês do terceiro ciclo foram as disciplinas corajosas neste estímulo pelo saber.

INSTRUMENTOS DE ORIENTAÇÃO NÁUTICA

Viajando mais uma vez com os astros na companhia do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço e com o Programa Cientificamente Provável da Rede de Bibliotecas Escolares, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro no passado dia 21 de novembro, levou turmas de 8º ano ao período dos grandes navegadores guiados pelo sol e outros astros. Os alunos construíram um quadrante, aprenderam a utilizar o astrolábio, a medir a altura do sol e a orientar-se em pleno Oceano. 

Uma aula de História e Física em conjunto!

CRESCER COM O CINEMA - SHELTER

No passado dia 19 mais uma vez os alunos do 9º C tiveram uma sessão e cinema, desta vez na Cinemateca Nacional, integrado no projeto Crescer com o Cinema V, para o visionamento do filme Shelter. Seguiu-se o debate habitual.

150 ANOS DA TABELA PERIÓDICA

2019 é o ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos. Uma resolução das Nações Unidas e da UNESCO  para celebrar a criação de uma das ferramentas mais importantes na história  da ciência. De classificação para lei, de lei para sistema, de sistema para tabela. Em 1869 Dmitry Mendeleev criou o Sistema Periódico dos Elementos Químicos.De 1869 para 2019 passaram-se 150 anos.

Comemorar a criação da Tabela Periódica,  instrumento que nos permite prever as propriedades dos elementos na Terra ou em qualquer outra parte do Universo, foi o objetivo da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro e do grupo disciplinar de Ciências Físico químicas: divulgar a toda a comunidade escolar a evolução e utilidade da Tabela Periódica através da  exposição de Tabelas Periódicas antigas e modernas,  Tabelas Periódicas que assinalam informação importante relativamente presença de vários elementos químicos no nosso dia a dia ( alimentação e telemóveis) e objetos do dia a dia com a impressão deste tema,foram alguns dos elementos expostos. 

Novembro e dezembro são os meses em que esta exposição está patente.