Camões: Adivinha quem sou eu

    Hoje, dez de junho, é o dia ideal para fazer esta publicação. No dia 23 de maio, no âmbito das comemorações do Dia do Agrupamento, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro resolveu dinamizar uma atividade que envolvesse a comunidade educativa. A atividade Adivinha quem sou eu!, enquadrada no tema do presente ano letivo, os 500 anos do nascimento de Camões, constou da construção de um painel com a figura de Luís de Camões permitindo a professores, assistentes operacionais e funcionários administrativos serem Camões por momentos. Os registos fotográficos foram realizados ao longo do Dia do Agrupamento e ainda alguns dias depois, atendendo à grande adesão à atividade. As noventa fotografias foram então organizadas e estão afixadas em exposição, com o objetivo lúdico de se adivinhar, em concurso, quem se encontra por de trás de cada Camões.

    Ao trabalhar em conjunto, este grupo diverso de profissionais dá forma a uma identidade partilhada, que vai para além do currículo: transmite-se no ambiente, nas rotinas, nas tradições e no modo como a escola se posiciona na comunidade. Só com esta união é possível criar um espaço educativo com alma e com sentido. Quando todos se sentem parte integrante da missão da escola, transmite-se aos alunos uma imagem de unidade e pertença. Esta coesão fortalece o sentido de comunidade e ajuda a criar um ambiente educativo mais rico, onde todos contribuem para os valores, normas e objetivos comuns que definem a escola enquanto espaço único. Foram estes os objetivos desta atividade divertida, Adivinha quem sou eu! proposta pela Biblioteca Escolar Ferreira de Castro e para a qual a professora Isaura Esteves trabalhou afincadamente.

Um Livro que Li (Julyane Jamyle)

 Quando os pais partilham com os filhos livros que os marcaram, tornam a leitura mais próxima e humana. A jovem percebe que ler não é apenas uma obrigação escolar, mas algo que faz parte da vida real das pessoas da família . Este testemunho desperta identificação, mostrando que todos podemos encontrar livros que nos tocam e nos dizem algo importante. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro divulga a participação das famílias no Projeto Um Livro que Li. A pedido da biblioteca escolar elementos de cada família partilham com os seus jovens uma leitura importante. Hoje são as palavras da mãe de Melissa Jarjura que apresentamos.

Newton Gostava de Ler! - Ciência a Motor

 

    Mais uma vez a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro colocou em ação o Projeto Newton Gostava de Ler, com o Módulo IV – Ciência a Motor. 

    Terminámos a intervenção em cinco grupos/turma, com os alunos do 8º A2. Abordaram-se os subdomínios da disciplina de Ciências Físico Química, Forças, movimentos e Energia, e Corrente elétrica e circuitos elétricos.

    Agradecemos mais uma vez, a disponibilidade demonstrada, pela professora Isabel Nunes e professor José Gaspar.

Um Livro que Li (Joana Parracho)

    O exemplo dos pais como leitores deixa um legado que vai muito além da infância. Muitos adultos recordam os momentos em que viam os pais a ler ou as conversas sobre livros em casa. Esse legado de valorização da leitura acompanha os filhos ao longo da vida e influencia positivamente o seu percurso escolar, cultural e pessoal. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro colocou pais e filhos a conversar sobre livros. Os adultos revelaram obras que não esqueceram e partilharam essa lembrança com os seus educandos. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a divulgar este projeto Um Livro que Li, através do testemunho de pais e mães sobre livros que leram. Hoje são as palavras da mãe de Ana Catarina Belo que apresentamos.

Uma Escola a Ler Mais e Melhor

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro colabora estreitamente com os professores e as famílias no processo educativo. Ajuda a enriquecer o currículo, disponibilizando materiais que complementam as diferentes áreas do saber e apoia o desenvolvimento de competências transversais, como a literacia da informação e o pensamento crítico. Ao dinamizar projetos que cruzam leitura, arte, ciência e tecnologia, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro procurou contribuir para uma formação mais completa e para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos. Estamos a chegar ao final do ano letivo 2024/2025 e por isso divulgámos, em forma de exposição cronológica, todos os projetos e atividades realizadas pela biblioteca escolar,  como forma de agradecimento à comunidade educativa, pelo o empenhamento e dedicação manifestados . Somos verdadeiramente uma Escola a Ler Mais e Melhor.