Calligramme : poesia caligráfica (8ºA2)

    Criar um caligrama exige criatividade e planeamento. Primeiro, escolhe-se um tema e escreve-se um poema ou um texto curto relacionado. Depois, organiza-se o texto de forma a construir uma imagem que represente o conteúdo. O uso de diferentes tamanhos de letras, estilos e espaçamentos pode ajudar a reforçar a expressividade da composição. Hoje em dia, os caligramas podem ser feitos à mão ou com auxílio de ferramentas digitais, mantendo sempre a harmonia entre forma e significado. Mas os nossos alunos do 8ºA2, depois da apresentação de Inês Lapa Lopes, começaram a desenhar com caneta de aparo as imagens caligráficas que a poesia de Fernanda Botelho inspirava. Com o Programa Animação do Livro e da Leitura 2025, da Câmara Municipal de Sintra, foi possível mais uma vez ter na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro o workshop de Poesia Caligráfica, Calligramme. Inês Lapa Lopes contagiou os nossos alunos com a sua energia, boa disposição e muita arte.

Dia da Internet Mais Segura (7ºA4)

    Num contexto educativo, preparar os alunos para reconhecer e combater a disseminação de notícias falsas é uma responsabilidade fundamental das escolas. O ensino deve focar-se na análise de fontes, no reconhecimento de padrões de desinformação. É importante desenvolver o espírito crítico dos alunos para que não aceitem informações sem questionamento. Foi com estes objetivos que a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro dinamizou atividades no Dia da Internet Mais Segura. Viram-se vídeos, fizeram-se jogos e por fim debateram-se os perigos das notícias falsas e analisaram-se estratégias de defesa. Hoje publicamos imagens do grupo/turma 7ºA4.

Montra de Livros - Luís Vaz de Camões

    As bibliotecas escolares desempenham um papel essencial na promoção da leitura e na formação de leitores críticos. Num mundo cada vez mais digital, o acesso a livros físicos e recursos literários continua a ser fundamental para o desenvolvimento cognitivo e cultural dos alunos.

    As bibliotecas escolares são muito mais do que repositórios de livros; é preciso que os livros saiam das prateleiras e se mostrem. É o que fazemos na Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.

    As montras de livros desempenham um papel essencial na dinamização das bibliotecas escolares. Através de exposições temáticas, os alunos são incentivados a explorar novas leituras e a descobrir autores e géneros literários que, de outra forma, poderiam passar despercebidos. Além disso, as montras ajudam a destacar datas comemorativas, como é este caso dos 500 anos do nascimento de Luís de Camões, criando um ambiente estimulante e apelativo para toda a comunidade escolar.

Leituras + em rota livre (8ºA1)

 

    A biblioteca escolar é um instrumento fundamental para garantir o acesso democrático à leitura e ao conhecimento. Nem todos os alunos têm a possibilidade de adquirir livros ou de frequentar bibliotecas públicas, pelo que a existência de uma biblioteca na escola permite que todos, independentemente da sua condição socioeconómica, possam usufruir de um vasto acervo literário. Mas são necessários projetos que incentivem e promovam a leitura e a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, com o seu Projeto Leituras+ em Rota Livre, cria oportunidades aos alunos de construírem o seu próprio Cabaz Literário.

    Deste modo, a biblioteca escolar assume um papel de inclusão e igualdade, garantindo que cada aluno tenha a oportunidade de explorar e enriquecer o seu repertório literário. Hoje divulgamos imagens do grupo/turma 8ºA1 que veio à Biblioteca Escolar Ferreira de Castro escolher as suas próximas leituras, nesta que é uma Escola a Ler Mais e Melhor.