Palavras que contam histórias (6ºA1,6ºA4)

    Com o apoio da Câmara Municipal de Sintra, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, no âmbito da Animação do Livro e da Leitura da Divisão de Educação e Juventude, teve o prazer de ter a presença da escritora Rosário Alçada Araújo que dinamizou junto, de alunos de 6º ano, a oficina de escrita criativa Palavras Que Contam Histórias. Na rubrica, Os Escritores vão à Escola, esta oficina permitiu ler, escrever, escutar os sons e o ritmo das palavras; e também perceber como é que podemos passear a nossa imaginação, para assim termos ideias e descobrir outros mundos, como nos diz a autora.

    As oficinas de escrita criativa não são apenas um espaço para a experimentação linguística, mas também uma ferramenta poderosa para a educação literária. Ao convidar os alunos a assumirem o papel de autores, estas oficinas aprofundam a compreensão dos mecanismos narrativos e poéticos, tornando-os leitores mais atentos e críticos. Um agradecimento às nossas convidadas Rosário Alçada Araújo e a Raquel Camacho, que tornam estes momentos possíveis, numa Escola a Ler Mais e Melhor.

Mediação Ler+ Jovem com Margarida Freitas

    

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro promove a multiplicação de contactos com livros que suscitem prazer de ler, através do projeto Mediação Ler+ Jovem. Pretende-se gerar motivação para a leitura e um efetivo envolvimento do jovem leitor, uma ligação afetiva com o conteúdo da obra através da escolha voluntária do livro. Após estas leituras, a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro divulga o parecer dos seus leitores, fazendo destes mediadores jovens de leitura, que partilham em pequenos postais a sua opinião sobre cada obra já lida. Aqui é a Margarida Freitas a expressar a sua opinião sobre o livro Viagem no tempo com um Hámster.

História feita em Notícia: Notícias do Reino de Portugal de D. João I a D. Sebastião

    O projeto da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, História feita em Notícia: Notícias do Reino de Portugal de D. João I a D. Sebastião, pede a todos os alunos de 8º ano que transformem um acontecimento histórico em notícia, com base nos relatos dos historiadores, e consultando o acervo da biblioteca escolar. Os alunos deverão passar um testemunho importante dos eventos económicos, políticos, sociais e culturais dos séculos XV e XVI, em modo de notícia.

    Transformar um acontecimento histórico em notícia tem um papel pedagógico essencial, pois permite que os estudantes compreendam o passado de forma dinâmica e acessível. A notícia, ao recorrer a uma linguagem clara e estruturada, aproxima os factos históricos da realidade dos leitores, facilitando a sua interpretação. Além disso, ao enquadrar os acontecimentos num formato jornalístico, incentiva-se a análise crítica das fontes, promovendo o desenvolvimento do pensamento reflexivo e a capacidade de questionamento. Assim, a notícia não apenas informa, mas também ajuda os alunos a relacionar o passado com os desafios do presente.

    Hoje divulgamos as imagens dos alunos do grupo/turma 8ºC1, que visitaram a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro para realizarem as suas pesquisas. Este projeto História feita em Notícia pertence ao Projeto da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Leituras+ em Rota livre, na modalidade Trajetos para ler+, integrado na Escola a Ler Mais e Melhor, da Rede de Bibliotecas Escolares.

Ler o Holocausto ( 8ºD1,D2,D3)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua a incentivar a participação dos alunos no Projeto Ler o Holocausto. Testemunhos de sobreviventes da Segunda Guerra Mundial incentivam os jovens a refletirem sobre questões éticas e morais fundamentais. Por que razão tantas pessoas participaram ou foram cúmplices de crimes tão terríveis? Como é que alguns tiveram a coragem de resistir? Estes textos desafiam os jovens a questionar o comportamento humano em situações extremas e a refletir sobre a sua própria responsabilidade no combate à discriminação e à injustiça no mundo atual. Ler estas histórias é, portanto, uma lição de ética que transcende o contexto histórico. Por este facto, mostramos aqui imagens de leitores de 8º ano, que só no 9º ano abordarão esta temática na disciplina de História, e que mesmo assim mergulharam nesta realidade do Holocausto, através das suas leituras.

Camões, Engenho e Arte: Ilustrar Camões II

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro continua as comemorações do V Centenário do Nascimento de Camões, associando-se ao projeto da Rede de Bibliotecas Escolares, Camões, Engenho e Arte. Na vertente Recrear Camões da RBE, os professores de Educação Visual de 8º e 9º anos, participam no projeto da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, Ilustrar Camões. Das mãos dos nossos alunos, com trabalho, dedicação e arte, vão nascendo os quadros comemorativos do 500 anos do nascimento de Camões. A relação entre a pintura e a literatura cria narrativas pictóricas que faz estes jovens artistas mergulharem na pessoa e obra de Luís de Camões.

    Aqui revelamos a continuação dos trabalhos dos nossos alunos que com engenho e arte participam nestas comemorações.