Os recursos Minerais que olhamos mas não vemos

Agora são os alunos do 9ºB2 e 9ºB3 que participam na atividade "Os recursos minerais que olhamos e não vemos",  jogo onde os participantes são desafiados a identificar minerais como fontes de elementos químicos a serem utilizados em objetos existentes em diversos contextos como sejam a medicina, cultura, ciência e tecnologia, desporto, transportes, cozinha. A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, integrada no Programa Cientificamente Provável, teve o prazer de poder dinamizar mais uma atividade promovida pelo CERENA, Centro de Recursos Naturais e Ambiente do Instituto Superior Técnico. A professora Amélia Dionísio, a quem muito agradecemos, do Departamento de Engenharia de Recursos Minerais e Energéticos do Instituto Superior Técnico, colaborou mais uma vez com a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro

Os recursos Minerais que olhamos mas não vemos

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro, integrada no Programa Cientificamente Provável, teve o prazer de poder dinamizar mais uma atividade promovida pelo CERENA, Centro de Recursos Naturais e Ambiente do Instituto Superior Técnico. O jogo "Os Recursos Minerais que Olhamos e Não Vemos", dirigido a cerca de 80 alunos do 9º ano, procurou, de forma descontraída, mostrar a importância dos recursos minerais no quotidiano. A professora Amélia Dionísio, do Departamento de Engenharia de Recursos Minerais e Energéticos do Instituto Superior Técnico colocou todos os alunos a descobrir os recursos minerais que tanto utilizamos mas que nos passam desapercebidos. Na medicina, no desporto, na tecnologia, nos transportes, na cozinha e em tantas outras aplicações, os recursos minerais que utilizamos são finitos e o que por vezes parece sustentável, não o é. No final de cada jogo, com a ajuda da mascote José Maria, cada turma pode conhecer a utilização dos minerais na nossa vida quotidiana. Aqui revelamos a atividade do 9ºC2.

O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora - Articulação curricular

    De fevereiro a maio, a disciplina de EVT dedicou parte das suas aulas ao projeto O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. O museu trabalhado é o Museu das Artes de Sintra.

    Analisam-se as obras de arte patentes no Museu das Artes de Sintra. Criam-se cartazes alusivos a liberdade e direitos conquistados pela democracia, partindo do tema do museu MUSA e da visita guiada pela professora bibliotecária a exposição de cartazes do 25 de abril, patente na biblioteca escolar.

Constroem-se desenhos com materiais riscadores alusivos ao tema “liberdade e democracia”, realizado com a participação das famílias dos alunos. Com colagem de figuras geométricas e a técnica de raspagem em cartão, constrói-se um painel com a palavra Paz, em articulação com a disciplina de Matemática.

    Os alunos pretendem decorar o portão exterior da escola com cravos em papel feitos por eles, inscrevendo a palavra liberdade, para marcar os 50 anos da revolução portuguesa de 25 de abril de 1974.

Construir uma escultura, pequena instalação com o tema ditadura e democracia, utilizando uma gaiola, uma árvore em tronco e colagem de cravos de papel de seda e pombas em origami, é também um dos objetivos.

    Desenvolver a criatividade, o trabalho em grupo, o trabalho de projeto, criar hábitos de trabalho organizado metódico, normas de trabalho aplicadas aos materiais e instrumentos manipulados, são alguns dos objetivos da integração curricular de EVT no projeto O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora, da Biblioteca Escolar Ferreira de Castro. Valorizar o património e as artes, saber observar e refletir criticamente, e Intervir nos espaços com contributos práticos e artísticos , são também objetivos a atingir.