Architionary

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro.integrado na Semana das Artes do Agrupamento,  através do Programa Cientificamente Provável teve o prazer de ter a presença da arquiteta Margarida Louro, da Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, a dinamizar a atividade Architionary . Esta uma atividade dinâmica da FaJunior inspirada no clássico jogo Pictionary, adaptado ao universo da arquitetura e do urbanismo. Os participantes são desafiados a representar graficamente conceitos, elementos arquitetónicos, estilos e referências da área, enquanto as equipes tentam identificar corretamente cada termo. A proposta estimula o raciocínio rápido, a comunicação visual, o trabalho em equipa e a aprendizagem de forma leve e interativa, aproximando os participantes do vocabulário e da cultura arquitetónica. Cinquenta e três alunos de 9º ano, testaram os seus conhecimentos e a competição foi renhida.

 

Architionary (9ºA4, 9ºA2)

    A Biblioteca Escolar Ferreira de Castro teve mais uma vez a presença da Arquiteta Margarida Louro, da FAJúnior, com o workshop Architionary, onde os alunos testaram os seus conhecimentos na área da arquitetura, de uma forma lúdica e educativa. Concebido a partir do famoso jogo Pictionary, no workshop Architionary a animação foi grande e as turmas/grupos de 9º ano envolvidos, competiram com os seus conhecimentos e artes visuais.

    A educação arquitetónica desperta nos alunos um olhar mais sensível e apurado para o espaço. Ao analisar edifícios, praças e ruas, eles desenvolvem a capacidade de observar proporções, materiais, texturas e interações humanas com o espaço. Esta atenção aos detalhes não só enriquece a sua perceção estética, mas também estimula a consciência crítica em relação ao ambiente urbano. Mais do que decorar nomes de estilos ou arquitetos, trata-se de aprender a ver, compreender e questionar o mundo construído.