É com agrado que a Biblioteca Escolar Ferreira de Castro constata o entusiasmo com a leitura de um livro do seu acervo, como foi o caso da Margarida Nascimento Luís, que também leu um livro do Projeto Cabaz Literário da biblioteca escolar. A
aprendizagem emocional através da leitura integra-se numa perspetiva de
educação integral. A escola não deve limitar-se à transmissão de conteúdos
académicos; deve também apoiar o desenvolvimento afetivo dos alunos. A
narrativa literária, ao explorar conflitos humanos universais, oferece um
recurso privilegiado para esse fim.
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